‫‏"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
‫‏"أحد النبلاء يهاجم الملكة"
‫‏منتقد الملكة يضرب مجدداً! ‫‏أحد النبلاء يهاجم الملكة!
‫‏شكراً.
‫‏منتقد الملكة!
‫‏منتقد الملكة يضرب مجدداً!
‫‏- صباح الخير يا "جاك". ‫‏- صباح الخير يا سيدي.
‫‏سآخذ نسخة من كل صحف هذا الصباح من فضلك.
‫‏- ومن صحيفة "ذا صنداي" أيضاً. ‫‏- القليل من القراءة الخفيفة إذاً؟
‫‏هذا صحيح.
‫‏منتقد الملكة يضرب مجدداً! ‫‏أحد النبلاء يهاجم الملكة!
‫‏"الملكة على لسان أحد النبلاء"
‫‏"هجاء نبيل"
‫‏"منتقد الملكة يضرب مجدداً"
‫‏لا، لن أتناول شيئاً.
‫‏آسف يا عزيزتي.
‫‏"أحد النبلاء يهاجم الملكة ‫‏ويقول إن حديثها مزعج.
‫‏وكلامها يشبه كلام تلميذة متزمتة."
‫‏- أظنه محقاً. ‫‏- حقاً؟
‫‏أجل، فكر في الأمر، إنها متزمتة نوعاً ما.
‫‏ها هو قادم.
‫‏- هيا يا جماعة، من فضلكم يا سادة. ‫‏- كفى، لا تتدافعوا.
‫‏- اللورد "ألترينكهام"؟ ‫‏- أجل.
‫‏أيها الخائن!
‫‏حقاً؟
‫‏حسناً، سأبلغ صاحبة الجلالة بالتأكيد، ‫‏شكراً لك.
‫‏الوقت كالسيف أيها الوصي.
‫‏إن لم تقطعه قطعك أيها السكرتير الخاص.
‫‏- طاب مساؤك. ‫‏- طاب مساؤك يا سيدي.
‫‏ما الأمر الآن؟
‫‏تعرض اللورد "ألترينكهام" للضرب.
‫‏معنوياً كما آمل.
‫‏بل أفضل من ذلك يا سيدتي، على وجهه.
‫‏وبقوة كما علمت.
‫‏من قبل من؟ من هو ذلك الفارس الشهم؟
‫‏أخشى أن تلك التفاصيل لم تصلنا بعد سيدتي.
‫‏حدث الأمر خارج استوديوهات ‫‏إحدى القنوات التلفزيونية.
‫‏والجاني في طريقه الآن ‫‏إلى مركز شرطة شارع "بو".
‫‏ونتوقع أن يُطلق سراحه من دون توجيه ‫‏أي تهم إليه.
‫‏كم هذا مبهج!
‫‏أجل، مبهج جداً.
‫‏استوديوهات أي قناة؟
‫‏استوديوهات قناة ‫‏"إنديبيندنت تليفيجن نتوورك" يا سيدتي،
‫‏حيث كان "ألترينكهام" ‫‏قد أنهى لتوه تسجيل مقابلة.
‫‏لأي برنامج؟
‫‏لبرنامج اسمه على مسماه يدعى "الصدمة".
‫‏ومتى سيُعرض؟
‫‏الليلة يا سيدتي، في تمام الـ9.
‫‏"الصدمة مع (روبين داي)"
‫‏أخبر الناس، أخبرهم عبر التلفاز.
‫‏أسئلة في ذهن الجمهور ‫‏يجيب عنها أناس باتوا موضع اهتمام العامة.
‫‏أهلاً بكم في "الصدمة"، ‫‏البرنامج الذي يتناول
‫‏أهم القضايا الراهنة
‫‏وينقل الجدل حولها إليكم في المنزل...
‫‏أعتذر عن التأخير.
‫‏يطرح "روبين داي" الأسئلة.
‫‏لقد بدأ للتو.
‫‏نستضيف الليلة رجلاً بسبب نشاطه الصحافي ‫‏في الأيام الأخيرة،
‫‏بات غنياً عن التعريف، اللورد "ألترينكهام".
‫‏في غضون أيام قليلة،
‫‏باتت هجماته وانتقاداته الشخصية اللاذعة ‫‏بحق الملكة،
‫‏والمنشورة في مجلة دورية هو ناشرها،
‫‏أهم القضايا الملحة الراهنة.
‫‏وتسببت بما يشبه الأزمة الدستورية.
‫‏لذا أود البدء من خلال طرح سؤال بسيط ‫‏على اللورد "ألترينكهام".
‫‏إنها رأس دولتنا.
‫‏وتلقى الحب والاحترام والتقدير عبر العالم.
‫‏فلم تكن لها كل هذه الكراهية؟
‫‏"الدمى المتحركة"
‫‏"قبل شهر"
‫‏مجلة "ناشيونال أند إنغليش ريفيو" بشلنين!
‫‏مجلة "ناشيونال أند إنغليش ريفيو"!
‫‏صباح الخير يا "فريد".
‫‏مجلة "ناشيونال أند إنغليش ريفيو" بشلنين!
‫‏...فترة طويلة جداً.
‫‏بدأ الناس يلاحظون ذلك ولهذا السبب أصبـ...
‫‏ولهذا السبب أصبح إنهاء ‫‏الاختبارات المذهبية،
‫‏والقبول بقساوسة من النساء ‫‏هو الحل الوحيد القابل للتطبيق
‫‏من أجل إنقاذ كنيسة "إنجلترا".
‫‏إنها المؤسسة
‫‏التي عفا عليها الزمن ‫‏والتي تشهد تهالكاً مع مرور كل ساعة.
‫‏من يمكنه صياغة مقالة من ألف كلمة ‫‏عن هذا الموضوع؟
‫‏- مرحباً يا "باتريشيا". ‫‏- أيرغب أحدكم بحلوى التوفي؟
‫‏ضعيها هنا يا عزيزتي "باتريشيا".
‫‏- رائعة. ‫‏- مثل "باتريشيا" تماماً.
‫‏اقتربي يا عزيزتي.
‫‏تفضلي بالجلوس.
‫‏حسناً، إن لم يكن أحدكم متحمساً ‫‏لموضوع الكنيسة،
‫‏يمكنني أن أتدبر شيئاً.
‫‏والآن، المقالة عن إصلاح مجلس اللوردات.
‫‏"ديرمونت"، أنت من كان يتولى هذا، ‫‏أليس كذلك؟
‫‏- أفيها شيء مقرمش؟ ‫‏- بلورات السكر.
‫‏وبالنسبة إلى "أوروبا"، ‫‏علينا العمل على تحديد موقفنا الرسمي.
‫‏هل نحن مع أم ضد سوق أوروبية موحدة؟
‫‏هل نحن مع أم ضد ذلك؟
‫‏- أترغب بالتوفي يا "جون"؟ ‫‏- عليك تذوق قطعة منها يا "جون".
‫‏أخشى أن في نفسي شيئاً ضد التوفي.
‫‏ولم لم يكن لدي علم بذلك؟
‫‏لا يمكنك معرفة كل ما يخصني.
‫‏ليس طعمها هو دافع كرهي لها،
‫‏لكنها تستجلب ذكريات مؤلمة.
‫‏عندما كنت طفلاً، ‫‏جلست على كرسي طبيب الأسنان
‫‏بسبب قطعة حلوى توفي تناولتها.
‫‏يا إلهي!
‫‏ليس مجدداً!
‫‏عفواً، لقد...
‫‏ربما لا تدركون
‫‏أنه على ثباتكم وقدرتكم على تحمل
‫‏تعب العمل الثقيل والمتكرر،
‫‏وعلى شجاعتكم العظيمة ‫‏في مواجهة المحن الصغيرة الدائمة،
‫‏تقوم إلى حد كبير سعادة وازدهار
‫‏المجتمع... كله.
‫‏المسار الصاعد لتاريخ أي أمة
‫‏على المدى الطويل يعتمد على سلامة وجدان
‫‏رجالها ونسائها من العامة.
‫‏رجالها ونسائها العاملين؟
‫‏تصبح الجملة أكثر وقاراً هكذا.
‫‏لا، أرى أن "من العامة" تعبير ملائم.
‫‏ارتأيت أنك ستكون مهتماً برؤية هذا.
‫‏هذه مسودة الخطاب الذي ستلقيه الملكة ‫‏بعد أسبوع من الآن.
‫‏لا أجد ضيراً من إخبارك ‫‏أنني شعرت بالقلق حياله.
‫‏سيدي.
‫‏أجل؟
‫‏سيدي، أرجو المعذرة على تدخلي ‫‏في أمور بعيدة عن اختصاصي...
‫‏- "تومي". ‫‏- "مارتن".
‫‏أنت على وشك التدخل في أمر بعيد عن اختصاصك.
‫‏يتعلق الأمر بالخطاب الذي من المفترض ‫‏أن تلقيه الملكة الأسبوع المقبل،
‫‏في مصنع "جاغوار" للسيارات.
‫‏- ماذا عنه؟ ‫‏- كنت...أتساءل فقط
‫‏إن كنت راضياً عنه.
‫‏من الواضح أنني راض عنه،
‫‏وإلا لما كنت أطلعت جلالتها عليه
‫‏لتوافق عليه، وقد وافقت فوراً.
‫‏- هل قرأته الملكة؟ ‫‏- لم يكن عليها ذلك.
‫‏سألت فقط إن كنتُ راضياً عنه فأجبتها بنعم.
‫‏وكان ذلك كافياً بالنسبة إلى جلالتها.
‫‏لكنني أرى أن السؤال المهم هنا،
‫‏هل هذا كاف ‫‏بالنسبة إلى الكولونيل "تشارتريز"؟
‫‏ألا ترى أنه غير ملائم؟
‫‏بأي معنى؟
‫‏في نبرته الأبوية.
‫‏هلا سمحت لي؟
‫‏شكراً.
‫‏أتصور أن ما يعنيني هنا...
‫‏هو أنه في عصر ما بعد أزمة "السويس" ‫‏وفي خضم هذا المناخ السياسي الجديد،
‫‏ومع "بريطانيا" الجديدة هذه...
‫‏أرى أن نبرة الخطاب...نوعاً ما...
‫‏"نوعاً ما" ماذا؟
‫‏عفا عليها الزمن.
‫‏وقد تعرضها للهجوم.
‫‏- ممن؟ ‫‏- من الصحافة،
‫‏والشعب.
‫‏لو حصلت على شلن في كل مرة ‫‏يأتي شخص ذو نزعة تقدمية،
‫‏أو ليبرالية ليحذر بلا داع من هجوم شعبي
‫‏ضد التاج، لكنت الآن رجلاً ثرياً.
‫‏الشعب البريطاني يهيم بملكته.
‫‏فهذا يُشكل، بل ويُعرف ‫‏معنى أن يكون المرء بريطانياً.
‫‏أسوأ ما صادفته هو اللامبالاة.
‫‏عندما يتقبل الشعب ببساطة ملكه أو ملكته،
‫‏كما يتقبل السماء فوق رأسه.
‫‏لكن الفارق كبير بين اللامبالاة والعصيان.
‫‏والآن بالنسبة إلى الصحف، ‫‏بوسع التاج أن يعتمد على دعمها لسببين.
‫‏الأول هو عدم وجود شيء لتهاجمه.
‫‏وهذه ميزة الملكية الدستورية.
‫‏فالملك لا يحكم ‫‏لذا لا يوجد ما يدعو للشكوى أو التذمر.
‫‏وحتى إن أرادت الصحف التذمر ‫‏فستعلمنا بذلك أولاً،
‫‏بحيث يمكن للقصر حينئذ أن يهددها بمقاطعتها
‫‏خلال الحدث الملكي الكبير التالي،
‫‏ما يجعل الصحف تتراجع فوراً.
‫‏لأن ذات الناس الذين تخشى أن يكرهوا الملكة
‫‏هم من يشترون نسخ تلك الصحف بالملايين.
‫‏لماذا؟ لأنهم يحبون الملكة.
‫‏لا أساس لقلقي إذاً.
‫‏"مارتن"، سأترك لك مهمة الوصول ‫‏إلى تلك النتيجة المحتومة.
‫‏سأقصره قليلاً يا سيدتي،
‫‏- وأجعله مجعداً من الوراء. ‫‏- جميل.
‫‏شكراً لك...لقد أعجبني كثيراً.
‫‏شكراً لك.
‫‏ظننت أنك راغبة بإنجاب المزيد ‫‏من الأطفال مني.
‫‏أنا كذلك.
‫‏فلم إذاً قد تفعلين شيئاً كهذا بشعرك؟
‫‏وما العيب فيه؟
‫‏ظننت أنه أنيق وبهي.
‫‏أهي صفات تثير الشهوة؟
‫‏إنه يجاري الموضة.
‫‏كل الزوجات المتحفظات يسرحن شعورهن ‫‏على هذا النحو الآن.
‫‏- حقاً؟ ‫‏- أجل.
‫‏إنها تسريحة عملية للغاية.
‫‏وإذا اضطررت يوماً لركوب دراجة نارية،
‫‏يمكن أن تحل محل خوذة لك.
‫‏إنها تعجبني.
‫‏- ليس لدي شيء شخصي ضدها. ‫‏- توقف.
‫‏ستوفر حماية أكيدة ضد كل ما يسقط عليك.
‫‏لكن إن كنت تريدين توسيع العائلة،
‫‏وإن كان هدفك هو إغراء زوجك للتناسل...
‫‏وهو كذلك.
‫‏فعليك إذاً أن تلقي نظرة ‫‏على "جين مانسفيلد"،
‫‏أو "ريتا هايوورث".
‫‏"ريتا هايوورث"!
‫‏السير "ويليام ليونز" يا صاحبة الجلالة.
‫‏- أهلاً بك يا صاحبة الجلالة. ‫‏- شكراً لك...مرحباً.
‫‏كيف حالكم؟
‫‏المكان واسع.
‫‏هذا قسم الأبحاث والتطوير.
‫‏ممتاز، هذا هو المطلوب.
‫‏هلا عرفتك يا سيدتي بـ"نايجل ويلوبي"؟
‫‏هو يرسم جميع نماذجنا الأولية.
‫‏درست الرسم، أليس كذلك؟ ‫‏جميل، سعيدة برؤية هذا.
‫‏- وهذا هيكل السيارة. ‫‏- بالفعل.
‫‏سيارة "إم كيه 1" مكتملة يا صاحبة الجلالة.
‫‏إنها جميلة.
‫‏وهي تتميز بسرعة قصوى تفوق ‫‏160 كيلومتراً في الساعة.
‫‏إنها مميزة.
‫‏لطالما كنت مهتماً بالجلد الأحمر.
‫‏أهو جلد حصان أم بقر؟
‫‏مرحباً.
‫‏"طبيب أسنان"
‫‏أتمنى في البداية أن أعبر لكم
‫‏عن سعادتي الغامرة بوجودي هنا اليوم.
‫‏زوجي وأنا تأثرنا بعمق
‫‏بترحيبكم وحسن وفادتكم ونود أن تعرفوا
‫‏كم نحن شاكران لكم جميعاً...
‫‏- شكراً لك. ‫‏- لقاء الجهود التي تبذلونها.
‫‏نتفهم أنه في خضم الاضطرابات
‫‏في هذا العالم القلق والنشيط،
‫‏يعيش العديد منكم حياةً رتيبةً ومنعزلة
‫‏حيث الهم فيها هو العدو.
‫‏ربما لا تدركون أنه على ثباتكم وقدرتكم
‫‏على تحمل تعب العمل الثقيل والمتكرر،
‫‏تقوم إلى حد كبير سعادة
‫‏وازدهار المجتمع كله.
‫‏إن المسار الصاعد لتاريخ أي أمة
‫‏على المدى الطويل يعتمد
‫‏على سلامة وجدان رجالها ونسائها من العامة.
‫‏ولكم أن تفخروا
‫‏بمدى الأمور التي تعتمد عليكم.
‫‏ورغم أن حياتكم تبدو في غاية الرتابة،
‫‏فإن ما تفعلونه يحمل قيمة وأهمية كبيرة ‫‏بالنسبة إلى مواطنيـ...
‫‏اللورد "ألترينكهام"؟
‫‏الطبعة المسائية! صحيفة "نيوز كورنيكل".
‫‏الطبعة المسائية!
‫‏أريد منك معروفاً، أن تطبعي لي شيئاً، ‫‏أنت عائدة إلى منزلك.
‫‏ليس علي ذلك.
‫‏سمعت للتو خطاباً سخيفاً ألقته الملكة.
‫‏وأريد كتابة رد فوري.
‫‏سوف... أجد شخصاً آخر.
‫‏لا، لا مشكلة، ليست لدي مشاريع أخرى.
‫‏شكراً لك.
‫‏"آن الأوان ليسأل المرء نفسه: ‫‏هل فقدت الملكية سحرها؟"
‫‏جاءتني فكرة أخرى.
‫‏ممتاز.
‫‏فكرة مهرطقة إلى حد ما.
‫‏استلهمتها من شيء قاله "وولتر باجوت"
‫‏بشأن أن أول واجبات أفراد العائلة المالكة ‫‏أن يبثوا الإلهام في الناس.
‫‏"يبدو أن الملكة غير قادرة
‫‏على التفوه حتى بجمل مترابطة ‫‏من دون نص مكتوب..."
‫‏"لن تصمد الملكية، وطبعاً لن تزدهر."
‫‏"فشل البلاط بكل أسف في مواكبة العصر.
‫‏ولا بد للملكة الآن ‫‏أن تحيط نفسها بالمستشارين..."
‫‏مرحباً.
‫‏آمل أن رحلتك كانت سعيدة يا صاحبة الجلالة.
‫‏- أجل، جميلة جداً. ‫‏- سعيد بعودتي.
‫‏فلنأمل أن يكون الطقس جيداً.
‫‏إصابة جيدة يا سيدتي.
‫‏مجلة "ناشيونال أند إنغليش ريفيو"!
‫‏شكراً لك، ‫‏مجلة "ناشيونال أند إنغليش ريفيو" بشلنين!
‫‏شكراً لك يا سيدي.
‫‏شكراً جزيلاً لك يا سيدتي.
‫‏مجلة "ناشيونال أند إنغليش ريفيو" بشلنين، ‫‏شكراً جزيلاً لك.
‫‏تفضل يا سيدي، شكراً جزيلاً لك، بشلنين.
‫‏"(دايلي هيرالد): ‫‏هجوم لاذع على الملكة والملكية"
‫‏"(دايلي إكسبرس): نبيل يهاجم الملكة"
‫‏"(نيوز كورنيكل): هجاء نبيل"
‫‏فهمت.
‫‏حسناً.
‫‏شكراً لك.
‫‏أعتذر عن إزعاجك يا صاحبة الجلالة ‫‏ويا صاحب السمو.
‫‏لكن أود القول إنه يجدر بكما ‫‏تجنب قراءة صحف معينة هذا الصباح.
‫‏لماذا؟ ماذا اقترفت شقيقتك الآن؟
‫‏لا شأن للأمر بالأميرة "مارغريت" يا سيدي.
‫‏يتعلق الأمر بمقال كتبه ‫‏اللورد "ألترينكهام".
‫‏لم أسمع به من قبل، وأنت؟
‫‏وقد نشره في مجلته الخاصة،
‫‏مجلة "ذا ناشيونال أند إنغليش ريفيو".
‫‏لم أسمع بها أيضاً.
‫‏وقد اختارت عدة صحف أن تعيد نشر ‫‏ما جاء في المقال، جزئياً أو كلياً.
‫‏أي نوع من المقالات هو؟
‫‏إنه مقال انتقادي نوعاً ما يا سيدتي.
‫‏"أحد اللوردات يزدري الملكة ‫‏وينعتها بالمتزمتة والفظة."
‫‏ما الذي أعطاه الحق في هذا؟
‫‏أخبريني بصراحة يا أماه.
‫‏هل توافقينه ولو بقيد أنملة؟
‫‏بالتأكيد لا!
‫‏وليس والدتك فقط من تقول ذلك.
‫‏اتصل بي السكرتير الصحافي للقصر ‫‏قبل ساعة من الآن ليخبرني
‫‏أن أغلبية ساحقة من البلاد ‫‏لا تعارض "ألترينكهام" فحسب،
‫‏بل تشمئز منه أيضاً.
‫‏إنه مقال غير موضوعي،
‫‏كتبه رجل غير موضوعي ‫‏من أجل زيادة نسبة توزيع مجلته.
‫‏وقد اختاره لأننا في شهر أغسطس ‫‏والناس في إجازة،
‫‏والحكومة في عطلة ولا يوجد ما يُكتب عنه.
‫‏اليوم، 85 بالمئة من البلاد ضده.
‫‏وبحلول الغد سترتفع النسبة إلى 95 المئة.
‫‏سيتمنى الرجل لو أنه لم يولد.
‫‏- خائن. ‫‏- جبان.
‫‏أرجو المعذرة.
‫‏أرجو المعذرة، شكراً.
‫‏أرجو المعذرة، شكراً لك.
‫‏طلبت منكم المجيء لأنني تلقيت مكالمة ‫‏قبل ساعة من الآن
‫‏من منتج تلفزيوني
‫‏يدعوني فيها لتسجيل لقاء عصر اليوم.
‫‏أي برنامج؟
‫‏"الصدمة"، مع "روبين داي".
‫‏أتمنى لو أنه لم يكن "داي".
‫‏جميعنا يتمنى لو لم يكن "داي"، فهو مروع.
‫‏لا تكن سخيفاً.
‫‏حقيقة أن "داي" هو من سيجري اللقاء ‫‏يجعل الأمر ذا قيمة.
‫‏ألا ترين أنني أسير نحو فخ منصوب لي؟
‫‏سرت نحو الفخ عندما كتبت المقال.
‫‏الآن أنت أكثر شخص مكروه في "بريطانيا".
‫‏المثير للسخرية أن "داي" هو الشخص الوحيد ‫‏الذي بوسعه مساعدتك.
‫‏لماذا؟
‫‏رأيت كيف يجري المقابلات مع الناس.
‫‏إنه يقطع أوصالهم ويمزقهم إرباً.
‫‏أجل، لكن حافظ على رباطة جأشك ‫‏وأنت تخضع لفحصه.
‫‏أعرض قضيتك بكل أدب واحترام وذكاء.
‫‏قد يغير ذلك المزاج العام للناس.
‫‏شكراً جزيلاً لك.
‫‏- أيها اللورد "ألترينكهام"، كيف حالك؟ ‫‏- كيف حالك أنت؟
‫‏- هلا تفضلت معي؟ ‫‏- أجل.
‫‏من هنا، أشكرك على مجيئك.
‫‏على الرحب والسعة، ‫‏كم لدينا من الوقت قبل أن نبدأ؟
‫‏سنعرج على حجرة التبرج سريعاً ‫‏ومن المفترض أن نبدأ بعد 10 دقائق.
‫‏- تفضل بالجلوس هنا إذا سمحت. ‫‏- حسناً.
‫‏- يمكنك شرب الماء. ‫‏- شكراً لك.
‫‏لن يطول الأمر كثيراً.
‫‏- هل كل شيء على ما يرام؟ ‫‏- على ما يرام.
‫‏إنه جاهز يا سيدي.
‫‏- وهل هو مستعد. ‫‏- أفضل الاستعداد.
‫‏فلنبدأ.
‫‏هل أخبروك كيف تسير الأمور؟
‫‏سنسجل الآن ونبث مساء اليوم؟
‫‏- استعداد. ‫‏- أجل.
‫‏شكراً.
‫‏5، 4، 3...
‫‏نستضيف الليلة رجلاً ‫‏بسبب نشاطه الصحافي في الأيام الأخيرة
‫‏بات غنياً عن التعريف، اللورد "ألترينكهام".
‫‏في غضون أيام قليلة،
‫‏باتت هجماته وانتقاداته الشخصية اللاذعة ‫‏بحق الملكة،
‫‏المنشورة في مجلة دورية هو ناشرها،
‫‏أهم القضايا الملحة الراهنة
‫‏وتسببت بما يشبه الأزمة الدستورية.
‫‏لذا أود البدء من خلال طرح سؤال بسيط ‫‏على اللورد "ألترينكهام".
‫‏إنها رأس دولتنا.
‫‏وتلقى الحب والاحترام والتقدير عبر العالم.
‫‏فلم تكن لها كل هذه الكراهية؟
‫‏أنا...لا أكرهها.
‫‏فلم إذاً تنتقدها بهذا الشكل؟
‫‏هذا...أشبه بسؤال الناقد الفني ‫‏عن سبب نقده للفن.
‫‏أنا ملكي حتى النخاع،
‫‏وأؤمن بأن الملكية الدستورية ‫‏أهم اختراع قدمته "بريطانيا".
‫‏حقاً؟
‫‏أجل، حقاً، أؤمن بأن الملكية توفر النقاء.
‫‏رأس دولة رمزي يتجاوز المصالح الذاتية
‫‏التي تميز السياسيين الأنانيين ‫‏ذوي الدوافع الذاتية،
‫‏الذين يدخلون الحكم ويخرجون منه،
‫‏والذين وصفهم الملك "لير" بروعة قائلاً: ‫‏"يعلو بهم مد القدر أو ينخفض تبعاً للقمر".
‫‏لكن عندما تكون في أفضل حالاتها
‫‏يمكن للملكية أن تسمو فوق أمور كهذه ‫‏وأن توحد المجتمع.
‫‏يمكنها لم الشمل لتصبح تجسيداً للأمة،
‫‏أو للشخصية الوطنية.
‫‏لكن المشكلة أنها في الوقت الحالي ‫‏لا تقوم بذلك.
‫‏ترى أنها تقوم بالقليل من وجهة نظرك؟
‫‏لا، هذا ليس صحيحاً.
‫‏أنت تريد إذاً لجلالتها ‫‏أن تتمتع بقوى خارقة.
‫‏العفوية لا تعد قوة خارقة.
‫‏وفق مقالك أنت ترغب للملكة أن تتمتع
‫‏بالفطنة وأن تكون خطيبة أكثر بلاغة ‫‏وأن تكون شخصية تلفزيونية،
‫‏بالإضافة إلى كونها مجتهدة ومخلصة ‫‏كملكة وكأم.
‫‏كل ما أقترحه هو أنها في الخطب العامة،
‫‏وفي ظهورها العلني ‫‏عليها أن تكون أكثر...عفوية.
‫‏أسلوب حديثها مزعج للغاية بصراحة.
‫‏تبدو مخنوقة.
‫‏استمعت لسوء الحظ
‫‏إلى أحد خطب الملكة في حجرة انتظار ‫‏إحدى عيادات الأسنان مؤخراً.
‫‏وقد شعرت بالرعب
‫‏جراء كم اللامبالاة والبلادة ‫‏التي استقبل الشعب بها هذا الخطاب.
‫‏ألا توافقني أن كون المرء ملكاً ‫‏ورأس كنيسة "إنجلترا"
‫‏ليس بالوظيفة السهلة أو البسيطة؟ ‫‏وإذا سمحت لي...
‫‏إنها وظيفة أصعب من إدارة تحرير ‫‏مجلة دورية صغيرة.
‫‏بلى، أوافقك تماماً ‫‏فمهام جلالتها تبدو مستحيلة.
‫‏عليها أن تكون عادية واستثنائية في آن معاً.
‫‏أن تكون متصلة بالله وواحدة منا بنفس الوقت.
‫‏لكن كونها عادية لا يعني ‫‏أن تكون مبتذلة أو تافهة،
‫‏أو سهلة النسيان.
‫‏وعلى من تضع اللوم؟ على حاشيتها؟
‫‏في النهاية إن كان البلاط خاطئاً، ‫‏إن كانت المنظومة خاطئة،
‫‏فليس أمامك خيار سوى انتقاد الرأس.
‫‏الملكة؟
‫‏أجل، لأن الرأس فقط ‫‏هو من يستطيع التخلص من الخدم السيئين.
‫‏هي من وظفتهم،
‫‏وهي وحدها من تستطيع طردهم.
‫‏قد يكونون سيئين ‫‏وأنا واثق من أن بعضهم سيئ جداً.
‫‏إنهم مروعون، ‫‏لكن المسؤولية تقع على عاتقها لا عاتقهم.
‫‏بمعنى أنهم مجرد أيد منفذة.
‫‏سيستمر إذاً الهجوم الشخصي على الملكة.
‫‏دعني أقول هذا.
‫‏انتقاد الملكية، ‫‏وانتقاد صاحبة الجلالة شخصياً
‫‏لا يشعرني بأي رضا،
‫‏لكن علينا أن نتذكر ‫‏أنه منذ الحرب العالمية الثانية،
‫‏ومنذ أزمة "السويس"، ‫‏تغيرت "بريطانيا" بنحو هائل.
‫‏ومع ذلك تستمر الملكية ‫‏برتابتها التي كانت سائدة قبل الحرب
‫‏وكأن شيئاً لم يكن.
‫‏أعتقد أن الملكة وحاشيتها ‫‏سيأخذون العبرة من تذكر
‫‏أنه حتى وقت قريب كانت الملكيات هي السائدة ‫‏والجمهوريات هي الاستثناء.
‫‏لكن اليوم باتت الجمهوريات هي السائدة،
‫‏والملكيات هي الاستثناء إلى حد بعيد.
‫‏أيها اللورد "ألترينكهام"، ‫‏علي إنهاء المقابلة.
‫‏وأنا أشكر لك إجابتك عن أسئلتي.
‫‏في الأسبوع المقبل وفي ذات التوقيت ‫‏ستكون هناك حلقة أخرى من "الصدمة".
‫‏طابت ليلتكم.
‫‏جرى الأمر بشكل رائع.
‫‏- أشكرك مجدداً أيها اللورد "ألترينكهام". ‫‏- شكراً لك.
‫‏- طاب يومك. ‫‏- طاب يومك.
‫‏شكراً لك.
‫‏كنت أظنه مخيفاً أكثر في الحقيقة مما...
‫‏- اللورد "ألترينكهام"؟ ‫‏- أجل.
‫‏أيها الخائن!
‫‏أهذا هو؟
‫‏أجل، أليس كذلك؟
‫‏تهانينا.
‫‏- أحسنت. ‫‏- أحسنت يا سيدي.
‫‏- كأس من النبيذ الأبيض؟ ‫‏- أحسنت.
‫‏أم شراب أقوى؟ ما رأيك بالبراندي؟
‫‏لم لا؟
‫‏أحسنت.
‫‏- "همفري". ‫‏- مرحباً.
‫‏أحسنت! تبدو هادئاً ورابط الجأش.
‫‏- حقاً؟ ‫‏- رجل الساعة بحق.
‫‏- يا صاحبة الجلالة. ‫‏- نعم؟ ما الأمر يا "مايكل"؟
‫‏هناك بعض التفاعلات في الصحف
‫‏تجاه اللقاء التلفزيوني الذي عُرض أمس، ‫‏وتجاه الاعتداء على اللورد "ألترينكهام".
‫‏وأخشى أنها ليست كما كنا نأمل.
‫‏لم لا؟
‫‏في الواقع اتضح أن الرجل ‫‏الذي ضرب "ألترينكهام"
‫‏عضو في "جمعية الموالين للإمبراطورية" ‫‏اليمينية المتطرفة.
‫‏وهي إحدى جماعات الضغط التي تطلق حملات ‫‏ضد حلّ الإمبراطورية.
‫‏وتؤمن بشدة بتفوق العرق الإنجليزي.
‫‏يا إلهي!
‫‏ويبدو أن معظم الناس قد رأوا
‫‏بعد مشاهدتهم "ألترينكهام" على التلفاز
‫‏أن كلامه معقول تماماً.
‫‏يبدو الآن أن نصف البلاد تقريباً ‫‏توافقه الرأي،
‫‏وهناك استطلاعات رأي جديدة تدعم هذا،
‫‏منها واردة في جريدة "دايلي ميرور" ‫‏وتصب بنسبة 4 إلى 1
‫‏في مصلحة "ألترينكهام".
‫‏وحتى الصحيفة المحافظة عادة "دايلي ميل"،
‫‏غيرت من نبرتها هذا الصباح.
‫‏بالإضافة إلى...
‫‏وأعتقد أن هذا نابع من قلقه المتزايد
‫‏بشأن المكالمات الهاتفية التي يتلقاها.
‫‏اقترح رئيس الوزراء أن يعود ‫‏في وقت أبكر بأسبوع عما كان مخططاً
‫‏كي يناقش كل الأمور معك شخصياً.
‫‏يا إلهي! أزمة دستورية.
‫‏آمل أن تعتذر من السيد "مكميلان" أيضاً.
‫‏سيدتي؟
‫‏لا يمكنك أن تنكر أن هذه الفوضى ‫‏نشأت من خطاب مكتوب على نحو رديء
‫‏ألقيته أنا من دون تردد لأنني وثقت بك.
‫‏ربما كان اللورد "ألترينكهام" محقاً.
‫‏ربما علي أن أحيط نفسي ‫‏بأناس أكثر شباباً وديناميكية،
‫‏لديهم اتصال بالعالم الواقعي.
‫‏شكراً لك يا سيدتي.
‫‏وترى أن الأمر أصبح شأناً حكومياً الآن؟
‫‏بالفعل يا سيدتي.
‫‏تلقيت اتصالات من سفراء من جميع ‫‏أنحاء العالم، يعبرون فيها عن قلقهم.
‫‏لا تحتاج جلالتها للتذكير ‫‏بأن الكثير من البلدان الأخرى
‫‏أسقطت الملكيات لتصبح جمهوريات ‫‏في السنوات الأخيرة.
‫‏"مصر"، "بلغاريا"، "إيطاليا" ‫‏وفي الشهر الماضي فقط "تونس".
‫‏بالطبع لم نبلغ تلك المرحلة، ‫‏لسنا في مرحلة الضوء الأحمر.
‫‏لسنا في مرحلة الإنذار حتى ‫‏لكننا لن نرغب بالوصول إلى مرحلة الإنذار.
‫‏لذا في رأيي، وفي رأي الحكومة
‫‏سيكون من الحكمة احتواء الأمر ‫‏بأسرع ما يمكن.
‫‏- والقيام بماذا؟ ‫‏- بالشيء الواضح.
‫‏"ألترينكهام" نار علينا إخمادها.
‫‏أمسكت بك!
‫‏عرض القصر شاباً اسمه "تشارتريز"
‫‏لألتقيه، وقد بحثت في أمره.
‫‏كان سكرتيرها الخاص الرئيسي.
‫‏- وهذا هو المطلوب. ‫‏- قبل وفاة الملك.
‫‏- عندما كانت أميرة. ‫‏- والآن؟
‫‏هو مساعد السكرتير الخاص، ‫‏لذا ليس بالبيدق العادي.
‫‏لكنه أيضاً ليس فيلاً أو حصاناً.
‫‏اذهب.
‫‏أذهب كي يخدعوني؟
‫‏اذهب منفتحاً وراغباً بالتعاون معهم.
‫‏لو كانوا يريدون أن أتعاون معهم، ‫‏لأرسلوا شخصاً ذا رتبة أعلى.
‫‏اذهب.
‫‏حسناً.
‫‏وخذ قائمة بالاقتراحات والتوصيات.
‫‏لا تذهب فارغ اليدين.
‫‏ليس الآن يا "جون"!
‫‏ضرسك! "جون"!
‫‏آسفة.
‫‏- ألديك تعليق يا سيدي؟ ‫‏- آسف.
‫‏لورد "ألترينكهام"!
‫‏اللورد "ألترينكهام"؟
‫‏- أجل. ‫‏- اتبعني من فضلك.
‫‏يسرني أنني سألتقي بالرجل الأعلى.
‫‏بمعنى أو بآخر!
‫‏لقد وصلنا أيها اللورد "ألترينكهام".
‫‏الكولونيل "تشارتريز" سيوافيك حالاً.
‫‏- شكراً لك. ‫‏- سيدي.
‫‏أرى أن لدينا شيئاً مشتركاً.
‫‏وما هو ذلك الشيء؟
‫‏صاحبة الجلالة!
‫‏كـ...كنت أشير إلى صور كلية "إيتون" ‫‏وأكاديمية "ساندهيرست".
‫‏اللتان التحقت بهما أنت أيضاً كما أفهم.
‫‏أجل.
‫‏ثم أصبحت أحد ضباط الحرس
‫‏في كل من قصر "سانت جيمس" وقلعة "ويندسور".
‫‏هذا لا يلائم صورة الثائر.
‫‏هذا ما يفترضه الجميع،
‫‏فبما أنني جرؤت على عرض رأيي ‫‏فلا بد أنني أسعى إلى هدم المعبد.
‫‏على العكس، أنا أسعى لضمان بقائه.
‫‏حسناً، نحن الموجودين داخل المعبد ‫‏نتطلع بشدة
‫‏إلى سماع ما يجب علينا فعله لضمان البقاء.
‫‏هلا بدأنا؟
‫‏هل صوتي واضح؟
‫‏أيمكنك فهمي؟
‫‏- أ...أجل. ‫‏- ليس مخنوقاً؟
‫‏ولا يمثل إزعاجاً شديداً؟
‫‏- كلا. ‫‏- جيد.
‫‏فما الذي تريدني أن أغيره؟
‫‏لا يتعلق الأمر كثيراً ‫‏بالذي أريد تغييره فيك،
‫‏بل بالتسليم والإقرار بأنه تغير فعلاً.
‫‏وما هو؟
‫‏كل شيء.
‫‏وكي تهيئي نفسك لحقيقة أننا نعيش الآن ‫‏في زمن يستطيع فيه...
‫‏أناس مثلي...
‫‏أن يقولوا كل ما يخطر في بالهم.
‫‏أجل.
‫‏- وبأي طريقة يريدونها؟ ‫‏- أجل.
‫‏وذكرني، ما سبب ذلك بالضبط؟
‫‏لأن عصر الإذعان ولى.
‫‏وما الذي يبقى عند زوال الإذعان؟
‫‏الفوضى؟
‫‏بل المساواة.
‫‏وكيف تكون هناك مساواة ‫‏حينما لا أستطيع رد النيران؟
‫‏تستطيعين ذلك،
‫‏لكنني أعجز عن التفكير بحادثة من التاريخ
‫‏كان فيها من مصلحة العاهل ‫‏أن يرد النيران ضد شعبه.
‫‏لكنك استطعت التفكير ‫‏في أن بوسع الملكة الحالية
‫‏فعل شيء يكون من مصلحتها.
‫‏صحيح.
‫‏والملكة ذاتها تجلس أمام، ‫‏وسامحني على قولها...
‫‏سياسي فاشل وصحافي غير معروف.
‫‏وتأخذ بنصائحه في كيفية أدائها لعملها.
‫‏الوضع محير بالنسبة إلي، كما هو محير ‫‏بالنسبة إليك يا صاحبة الجلالة.
‫‏- أحضرت معك قائمة. ‫‏- صحيح.
‫‏كما قد تعرفين من مقالتي، ‫‏لقد وضعت سلسلة من الملاحظات،
‫‏توصيات لأشياء يجب أن تتغير ‫‏لكن لغرض هذا الاجتماع،
‫‏قررت أن أحصر هذه التوصيات بـ...6.
‫‏6؟
‫‏3 أشياء يجب الشروع بها ‫‏و3 أشياء يجب الكف عنها.
‫‏- حسناً، فلنبدأ بقائمة "المنهيات". ‫‏- حسناً.
‫‏وضع حد لحفلات تقديم الفتيات ‫‏إلى المجتمع الراقي.
‫‏فكرة تقديم شابات من طبقة معينة إلى العاهل،
‫‏وعدم تقديم شابات لا ينتمين ‫‏إلى تلك الطبقة إلى العاهل،
‫‏ليست مقبولة بطريقة أو بأخرى.
‫‏هذا نوع من التمييز كان يجب أن يذوي
‫‏مع أجيال أجدادنا وخصوصاً بعد الحرب.
‫‏التالي.
‫‏السماح للمطلقين بالتحرك بحرية أكبر ‫‏في الأوساط الملكية.
‫‏لماذا؟
‫‏العاهل رأس كنيسة "إنجلترا".
‫‏والكنيسة لا تعترف بالشخص المطلق.
‫‏في الأمر شيء من الفظاظة
‫‏والتمييز
‫‏وغير مشروع ربما.
‫‏التالي.
‫‏قد أقترح التخلص من جيل كامل من الحاشية.
‫‏أصحاب المنهج القديم العالقين في الماضي.
‫‏النعامات التي تدفن رؤوسها في الرمل.
‫‏إنهم يمنعون القصر من التطور ‫‏شأنه شأن بقية العالم.
‫‏أولئك الذين تنعتهم "بالنعامات" يؤدون ‫‏وظيفة لا غنى عنها في الأنظمة الملكية،
‫‏ألا وهي الحفاظ على التقاليد.
‫‏لقد طلبت توصياتي يا سيدتي،
‫‏وأنا أقدمها لك بكل إجلال.
‫‏ما الذي تريد مني أن أشرع فيه؟
‫‏انفتحي يا سيدتي.
‫‏أنزلي الجسر المتحرك.
‫‏دعي الناس يعرفونك.
‫‏لا أرغب بأن أُعرف.
‫‏بثي خطاب عيد الميلاد عبر التلفاز.
‫‏كوني أكثر شفافية وانفتاحاً.
‫‏- وأخيراً... ‫‏- وأخيراً.
‫‏اقضي وقتاً مع أناس عاديين.
‫‏ليس مع الحاشية فقط أو مع العظماء والكبار،
‫‏بل مع الناس الحقيقيين، الناس العاديين،
‫‏مع الطبقات العاملة.
‫‏افتحي الأبواب.
‫‏اجعلي الأمر أكثر شمولاً ومساواة.
‫‏اجعلي الناس العاديين يعرفونك أيضاً.
‫‏هل تمانع الخروج إلى الرواق للحظات؟
‫‏بتاتاً.
‫‏وهلا طلبت من سكرتيري الخاص أن يدخل؟
‫‏بالطبع
‫‏يا صاحبة الجلالة.
‫‏الكولونيل "تشارتريز"؟
‫‏جلالتك.
‫‏أيها اللورد "ألترينكهام"، تفضل.
‫‏عندما عدت إلى الحجرة كانت قد اختفت.
‫‏تبخرت تماماً.
‫‏تفضل بالجلوس.
‫‏ثم راح "تشارتريز" يخبرني أنه لا ينبغي ‫‏لأحد أن يعرف أنني التقيت بالملكة.
‫‏وأنني إذا ادعيت حدوث ذلك ‫‏سينكر القصر الأمر بكل قوة.
‫‏لكنهم سيعترفون فقط أنني التقيت
‫‏بمساعد السكرتير الخاص بجلالتها.
‫‏وأنهم قد يعملون بتوصية أو اثنتين ‫‏من توصياتي.
‫‏هل لي أن أسأل أي توصيتين؟
‫‏"تلفزيون (بي بي سي)"
‫‏دعونا نركب هذه الأضواء، بسرعة، ‫‏انتبهوا لتلك الكاميرا.
‫‏ركبوا هذه تالياً، ‫‏ممتاز، دعونا نضع الأسلاك الآن.
‫‏أشعر وكأنني ممثلة.
‫‏وكأنني فتاة استعراض على المسرح.
‫‏لا تكوني سخيفة.
‫‏وفيم أختلف أنا؟
‫‏أحفظ نصوصاً مكتوبة وأتذكر زوايا التصوير ‫‏وأضع التبرج.
‫‏أنت ملكة "المملكة المتحدة" على الأقل.
‫‏أجل، التي تحفظ نصوصاً مكتوبة،
‫‏وتتذكر زوايا التصوير وتضع المكياج.
‫‏يا صاحبة الجلالة.
‫‏حسناً.
‫‏- أين تريدونني؟ ‫‏- تفضلي من هنا يا سيدتي.
‫‏سيدتي.
‫‏5، 4، 3...
‫‏عيد ميلاد مجيداً.
‫‏قبل 25 عاماً أذاع جدي
‫‏أولى هذه الرسائل الخاصة بعيد الميلاد.
‫‏وها نحن اليوم ندشن حقبة تاريخية جديدة،
‫‏لأن التلفاز أتاح للعديدين منكم ‫‏أن يروني في منازلهم
‫‏في يوم عيد الميلاد.
‫‏عادةً ما تجتمع عائلتي لمشاهدة التلفاز
‫‏كما هم مجتمعون في هذه اللحظات،
‫‏وكما أظنكم جميعاً مجتمعين ‫‏مع عائلاتكم الآن.
‫‏آمل أن تجعل هذه الوسيلة الجديدة ‫‏رسالتي في عيد الميلاد
‫‏أكثر شخصية ومباشرة.
‫‏لا بد أنني أبدو للعديد منكم كشخصية بعيدة،
‫‏كوريثة لملوك وملكات تاريخيين.
‫‏كشخص قد يكون وجهه مألوفاً ‫‏من خلال الصحف والأفلام
‫‏لكنه لا يلمس حياتكم الخاصة.
‫‏لكن الآن على الأقل، ولدقائق معدودة،
‫‏أستقبلكم في رحاب منزلي.
‫‏من المحتمل بالنسبة إلى بعضكم ‫‏أن رؤيتي اليوم
‫‏ما هي إلا مثال آخر على سرعة تغير الأشياء
‫‏من حولنا.
‫‏أود أن أقرأ بضعة سطور من كتاب ‫‏"رحلة الحاج".
‫‏"ومع المشقة العظيمة التي واجهتها هنا،
‫‏أندم على الصعاب التي مررت بها
‫‏كي أصل إلى حيثما أنا الآن.
‫‏أعطي سيفي له ليتبعني في رحلة حجي.
‫‏وأعطي شجاعتي ومهارتي له ‫‏كي يستطيع تحمل المشاق.
‫‏سأحمل ندباتي وآثار جراحي
‫‏لتشهد علي أنني شاركت في معاركه
‫‏ليكافئني الآن على ذلك."
‫‏آمل أن يحمل لكم عام 1958 البركة من الله.
‫‏وكل الأشياء التي تتوقون إليها.
‫‏كما أتمنى لكم، شباباً وشيباً وأينما كنتم،
‫‏كل فرح وسعادة وسلام،
‫‏وميلاداً مجيداً وسعيداً.
‫‏وخرجنا من الهواء.
‫‏تهانينا يا سيدتي.
‫‏"بعد 6 أشهر"
‫‏- مرحباً. ‫‏- عجباً.
‫‏تبدين جميلة، يعجبني هذا الفستان.
‫‏- شكراً لك. ‫‏- كما تعجبني تسريحة شعرك.
‫‏- غير متحفظة إطلاقاً. ‫‏- أجل.
‫‏يعرف "توني" أفضل مصفف شعر، ‫‏مصفف الشعر الوحيد الذي يمكن الوثوق به.
‫‏هل لديه اسم؟ مصفف الشعر؟
‫‏أود قول أن اسمه "فيكتور غابون" ‫‏لكن هذا ليس دقيقاً.
‫‏"فيدال بابوون"؟
‫‏- "فيدال بابوون"؟ ‫‏- أجل على ما أظن.
‫‏في كل الأحوال، راح يتحدث بلا نهاية ‫‏عن الشعر كشكل من أشكال الفن الهندسي.
‫‏- يبدو شعرك جميلاً فعلاً. ‫‏- شكراً لك.
‫‏إذا حصلت على رقم هاتف "بابوون" هذا، ‫‏يمكنني أن أمرره إلى زوجتي.
‫‏بالمناسبة هل من الطبيعي ‫‏أن يعرف رجل مفعم بالرجولة
‫‏تصفيفة الشعر المناسبة للمرأة؟
‫‏تقريباً لا يوجد شيء طبيعي بشأن "توني"
‫‏لكنه جعل مهمته في الحياة ‫‏أن يحسن من أحوالي.
‫‏- إنه بمثابة "ألترينكهام" الصغير الخاص بك. ‫‏- بالضبط،
‫‏لكنه أفضل في السرير كما أظن.
‫‏- يا إلهي. ‫‏- انظر إليهم.
‫‏- ها هي ذي. ‫‏- شكراً جزيلاً لك.
‫‏من يكون ذلك الشخص في ظنك؟
‫‏قد يكون السيد "ديفيد سميث"، تاجر سيارات.
‫‏- وذاك؟ ‫‏- أعتقد...
‫‏هذا "هاري جونز" الملقب بالمطرقة.
‫‏ملاكم من "أولد كنت رود".
‫‏بحسب الأعداد الوافدة، لا بد أن لدينا ‫‏صاحب مطعم محلي، وسائق حافلة،
‫‏وموظفاً مصرفياً وشرطية.
‫‏كل هذا لنكون أكثر انفتاحاً.
‫‏أجل.
‫‏ويجعلنا مرتبطين أكثر بالعالم الواقعي ‫‏ويجعلنا ديمقراطيين.
‫‏وهكذا تسير الأمور.
‫‏اللسعات والعضات التي نعاني منها ‫‏فيما ينسل الأمر من بين أيدينا
‫‏رويداً رويداً، وقطعة قطعة.
‫‏سلطتنا وحكمنا وحقوقنا الإلهية.
‫‏سيدتي؟
‫‏تاريخ الملكية في هذه البلاد ‫‏طريق أحادي الاتجاه
‫‏من الإذلال والتضحيات والتنازلات ‫‏من أجل البقاء.
‫‏في البداية هاجمنا البارونات ثم التجار ‫‏والآن الصحافيون،
‫‏فلا عجب إن أحدثنا هكذا ضجة ‫‏بشأن الانحناء والبروتوكول والتقاليد.
‫‏فهذا كل ما بقي لنا.
‫‏آخر بقايا الدرع مع انتقالنا من...
‫‏الحكم والمُلك إلى...
‫‏- إلى ماذا؟ ‫‏- إلى كوننا لا شيء على الإطلاق.
‫‏دمى متحركة.
‫‏حسناً، فلنرتد القفازات.
‫‏أخبرت كبير الخدم أن يجول بالضيوف ‫‏بين الأروقة.
‫‏فإن صادفت شيئاً تافهاً فلا تقلقي ‫‏سيدوم الأمر 15 دقيقة في أسوأ الأحوال.
‫‏السيد والسيدة "ديفيد سميث".
‫‏- سعيدة بلقائك يا "ديفيد". ‫‏- سيدتي.
‫‏- مرحباً. ‫‏- سعدت بلقائك.
‫‏- السيد والسيدة "باتيل". ‫‏- مرحباً بكما.
‫‏شكراً على زيارتكم.
‫‏- السيد "(هاري) المطرقة". ‫‏- سمعت الكثير عنك.
‫‏- شكراً على مجيئكم. ‫‏- تبدين في غاية الروعة.
‫‏السيد "مارتن جونز".
‫‏"في النهاية، تمت أغلب التغييرات ‫‏التي طلبها اللورد (ألترينكهام)."
‫‏- الرقيب "إيثيل دانمير". ‫‏- مرحباً بك.
‫‏سعيدة بوجودكم هنا.
‫‏ها قد أتت الكلاب الجميلة، ها أنت ذا!
‫‏"اعترف القصر لاحقاً ‫‏بأن اللورد (ألترينكهام)
‫‏فعل كل ما يجب على المرء فعله ‫‏في القرن الـ20 لمساعدة الملكية."
‫‏"عام 1963، تخلى اللورد (ألترينكهام) ‫‏عن لقبه وأصبح..."
‫‏"(جون غريغ) ‫‏أبريل 1924 - ديسمبر 2001"
‫‏ترجمة "غالب هاشم"