‫"(باريس) - أغسطس 1934"‬
‫في أغسطس من عام 1934،‬
‫زار "ويليام إل شايرر" "باريس" لفترة قصيرة‬
‫للعمل لدى وكالة إخبارية،‬
‫وكانت أمور كثيرة تجري في "باريس"،‬ ‫لكنه كان يريد أن يكون في "برلين".‬
‫تلقّى اتصالًا من أحد رؤساء التحرير‬ ‫في وكالة "يونيفرسال نيوز سيرفيس"،‬
‫إذ كانوا يبحثون عن شخص يجيد الألمانية‬
‫ليكون مندوبهم الجديد في "برلين".‬
‫فترك "باريس"،‬
‫واستقلّ برفقة زوجته "تيس"‬ ‫القطار إلى "برلين".‬
‫وصلنا إلى محطّة قطار "فريدريك شتراسيه"‬ ‫في الساعة العاشرة مساءً.‬
‫"من كتاب (مذكّرات برلين)‬ ‫بقلم (ويليام إل شايرر)"‬
‫وربما كان استقبالنا في "الرايخ الثالث"‬ ‫الذي يقوده "هتلر" هو المُتوقّع.‬
‫كان كلّ تركيزه في القراءة منصبًّا‬ ‫على الأحداث التي تجري في "ألمانيا".‬
‫أحداث مثل صعود "هتلر" إلى السُلطة،‬ ‫ومآل الأمور هناك.‬
‫كان يرى أن ذلك ينذر بالسوء، وكان يرى‬ ‫أن من يريد أن يغدو مراسلًا صحافيًا أجنبيًا،‬
‫فـ"ألمانيا" هي المكان الأمثل.‬
‫أول من استقبلنا عند رصيف محطّة القطار‬
‫كانا عنصرين في الشرطة السرّية.‬
‫كنت أتوقّع لقاء ضبّاط الـ"غستابو"‬ ‫عاجلًا أو آجلًا،‬
‫لكن ليس بهذه السرعة.‬
‫لم يتعمّقا في استجوابه،‬
‫لكنهما أعطياه الإيحاء‬ ‫بأنه تحت أنظار الـ"غستابو"،‬
‫وبأن عليه أن يكون حذرًا.‬
‫وبعد ذلك، بات حذرًا فعلًا ويتحسّب لخطواته.‬
‫أعتقد أن ذلك كان أشبه بجرس إنذار.‬
‫كان جدّي يحاول أن يستوعب‬ ‫ما يحدث فعلًا في "ألمانيا" النازية،‬
‫وقد حظي بتجربته الأولى‬ ‫ما أن وصل إلى محطّة القطار.‬
‫وفي غضون عشرة أيام من وصوله إلى "برلين"،‬
‫أُرسل لتغطية التجمّع الحزبي لعام 1934‬ ‫في "نورمبيرغ"،‬
‫وقد فتح ذلك بصيرته على أمور كثيرة.‬
‫ذلك ما جعله يتساءل‬ ‫عن كيفية نشوء هذه الحركة الواسعة النطاق‬
‫وعن سبب تأثيرها القوي على الشعب الألماني.‬
‫رأيت "هتلر" لأول مرة‬
‫بينما كان يمرّ بسيارته أمام فندقنا‬ ‫متوجّهًا إلى مقرّه.‬
‫كان وجهه المترهّل خاليًا من أيّ تعبير محدّد.‬
‫كنت أتوقّع أن تكون قسمات وجهه أكثر قوة،‬
‫وتساءلت عن الميزة في سماته المتواضعة‬
‫ومظهره العادي‬
‫التي تجعله يحظى بكلّ هذا التهليل الهستيري‬ ‫من قِبل الحشود.‬
‫كانوا ينظرون إليه بإجلال‬ ‫كما لو أنه "مسيح مخلّص".‬
‫"أدولف هتلر"!‬
‫وصرت متأكّدًا من شيء واحد.‬
‫جميعنا في الغرب،‬
‫لا سيما قادتنا السياسيين وصحفنا،‬
‫استخففنا بـ"أدولف هتلر"‬
‫وبمدى هيمنته على هذه البلاد وعلى شعبها.‬
‫"المجد لـ(هتلر)"‬
‫"إبادة اليهود"‬
‫"جرائم ضدّ الإنسانية"‬
‫"(هتلر) والنازيون: الشرّ في قفص الاتّهام"‬
‫"محاكمة (نورمبيرغ) - 18 مارس 1946"‬
‫"عيّنت كلّ من دول الحلفاء الأربعة‬ ‫فريق ادّعاء وقاض."‬
‫"واستعان جميع المتّهمين النازيين‬ ‫بمحامين ألمان أو نمساويين للدفاع عنهم."‬
‫"كانت الجلسات تُترجم في وقت واحد إلى‬ ‫الإنجليزية والفرنسية والألمانية والروسية."‬
‫…لديها شرطة سياسية سرّية.‬
‫بعد الحرب،‬
‫عاد جدّي إلى "ألمانيا"‬
‫لتغطية أحداث محاكمات "نورمبيرغ".‬
‫تكمن المفارقة الكبيرة هنا‬ ‫في أن "شايرر" كان في "نورمبيرغ" عام 1934،‬
‫وشاهد أحد تجمّعات النازيين الكبرى.‬
‫وبعد ذلك بـ11 عامًا…‬
‫أولئك القادة ذاتهم،‬
‫يخضعون للمحاكمة أمام محكمة جنائية‬ ‫بتهم ارتكاب جرائم حرب.‬
‫هل المتّهمون في قفص الاتّهام أيها المارشال؟‬
‫جميع المتّهمين ماثلون أمامك يا حضرة القاضي.‬
‫كان "هيرمان غورينغ"‬ ‫أحد الماثلين في قفص الاتّهام،‬
‫وكان "غورينغ" في الأساس‬ ‫الرجل الثاني بعد "هتلر".‬
‫كان "روبرت جاكسون"،‬
‫كبير المدّعين العامين الأمريكيين‬ ‫في محاكمة "نورمبيرغ"‬
‫محاميًا ذا نزعة عملية‬ ‫وذا عقلية سياسية لا بأس بها.‬
‫"(ديفين بينداس) - أستاذ في كلّية (بوسطن)"‬
‫كان ينتمي إلى جناح "الصفقة الجديدة"‬ ‫في "الحزب الديمقراطي".‬
‫وخلال المحاكمة،‬ ‫أجرى استجوابات مكثّفة لـ"هيرمان غورينغ".‬
‫"(روبرت إتش جاكسون)‬ ‫كبير المدّعين العامين، (الولايات المتحدة)"‬
‫ربما تكون مدركًا‬
‫لمسألة أنك الشخص الحيّ الوحيد…‬
‫"من التسجيلات الصوتية الأصلية‬ ‫لمحاكمة (نورمبيرغ)"‬
‫…الذي يمكنه أن يشرح لنا‬
‫الأهداف الحقيقية للـ"حزب النازي"‬
‫وآليات العمل الداخلية ضمن قيادته.‬
‫أنا مدرك تمامًا لذلك.‬
‫منذ البداية، كنت تعتزم…‬
‫أنت وشركاؤك…‬
‫أن تُسقطوا جمهورية "فايمار"…‬
‫وأسقطتموها بالفعل لاحقًا.‬
‫لقد كان ذلك هدفي الذي لا أحيد عنه.‬
‫بدأ العهد الجديد‬ ‫داخل "الحركة القومية الاشتراكية"…‬
‫"صوت (فرانك بي واليس)‬ ‫المدّعي العام المساعد، (الولايات المتحدة)"‬
‫…مع إطلاق سراح "هتلر" المشروط‬ ‫في ديسمبر من عام 1924.‬
‫"من التسجيلات الصوتية الأصلية‬ ‫لمحاكمة (نورمبيرغ)"‬
‫فمع عودة قائده…‬
‫عاد الحزب مجددًا إلى صراعاته‬ ‫من أجل انتزاع السُلطة.‬
‫خرج "هتلر" من السجن‬ ‫ليجد أن المشهد السياسي في "ألمانيا"‬
‫أقلّ ملاءمة بالنسبة إليه مقارنةً‬ ‫بما كان عليه الأمر في عام الأزمة في 1923.‬
‫"سجن (لاندسبيرغ) - 20 ديسمبر 1924"‬
‫كان "هتلر" سياسيًا يتغذّى على الأزمات.‬ ‫إذ كان بحاجة إلى أزمات كي ينمو ويزدهر.‬
‫مع نهاية عام 1924، عندما خرج من السجن،‬ ‫كانت الأمور قد هدأت واستقرّت.‬
‫إذ كان الاقتصاد قد تحسّن،‬ ‫وبدأ النظام السياسي يشهد استقرارًا.‬
‫كثيرًا ما كانت الفترة بين عامي 1924 و1929‬
‫تُوصف بالعصر الذهبي لجمهورية "فايمار".‬
‫إذ باتت الحياة الرغيدة ماثلة في الأفق،‬
‫رغم أنها لم تكن سهلة المنال‬ ‫بالنسبة إلى الغالبية العظمى من الشعب.‬
‫كانت جمهورية "فايمار"‬ ‫ديمقراطية ليبرالية تقدّمية.‬
‫كان هناك استقرار سياسي نسبي.‬ ‫كما كان هناك مناخ ثقافي مزدهر.‬
‫صانعو أفلام سينمائية وملاه ليلية.‬
‫انتشر الفنّانون التجريديون والتعبيريون،‬
‫وحركة "باوهاوس" المعمارية.‬
‫باتت "ألمانيا" تصبح أكثر قبولًا‬ ‫على الساحة الدولية،‬
‫ولم تعد منبوذة.‬
‫وبالتالي كان هناك جانب تحرّري ومعاصر‬ ‫خلال عشرينيات القرن الـ20.‬
‫"طابت ليلتكم!"‬
‫كُشفت سيقان النساء للمرة الأولى،‬
‫لكن رؤوسهنّ بقيت مغطّاة.‬
‫وللمرة الأولى،‬ ‫بات بوسع النساء التصويت في الانتخابات.‬
‫"أيتها المواطنات، صوّتن في 2 يناير!"‬
‫وظهرت حركات الإصلاح الجنسي‬ ‫بوجود أشخاص مثل "ماغنوس هيرشفيلد"‬
‫الذي أجرى دراسات بشأن المثلية الجنسية،‬
‫وأجرى بعضًا من أولى العمليات الجراحية‬ ‫الخاصة بالتحوّل الجنسي في جمهورية "فايمار".‬
‫وكان المرء يشهد كلّ ذلك النشاط على الساحة.‬
‫"يا (ألمانيا)، استيقظي"‬
‫لكن من ناحية أخرى،‬ ‫أدرك "الحزب النازي"، و"هتلر" بالتحديد،‬
‫أن هناك الكثير من المواطنين الألمان‬
‫المرتابين من هذه الديمقراطية الوليدة‬
‫التي يُفترض بها‬ ‫أن تكون منارة جديدة تقود إلى الأمل،‬
‫لكنها كانت بالنسبة إلى الكثيرين‬ ‫منارة تقود إلى الخيبة.‬
‫خارج "برلين"، كان الكثير جدًا من الألمان‬
‫يعيشون في مجتمعات ريفية صغيرة،‬
‫حيث كانت أمور مثل التجارب الفنّية‬ ‫والحداثة والتجارب الجنسية‬
‫الموجودة في "برلين" جمهورية "فايمار"‬ ‫غريبة عليهم تمامًا،‬
‫وقد كانوا في الواقع عدائيين تجاهها.‬
‫إنهم مجموعة من الناس‬ ‫الذين شعروا بأنهم مُهمَلون ومنبوذون.‬
‫وإن أردنا إجراء إسقاط على واقعنا المعاصر،‬
‫فيمكننا أن نرى ذلك‬ ‫في الأشخاص المنسيين في "أمريكا".‬
‫إذ كان هناك إحساس بأن النظام يعاملهم بظلم.‬
‫واستغلّ "هتلر" هذه الخيبة الراسخة‬ ‫تجاه جمهورية "فايمار"،‬
‫وتلك فكرة سيتناولها بشكل متكرّر،‬
‫حتى بعد أن يتسلّم زمام السُلطة.‬
‫وجيش العاطلين عن العمل بدأ يتضخّم.‬
‫مليون، مليونان،‬ ‫ثلاثة ملايين، أربعة ملايين،‬
‫خمسة ملايين، ستّة ملايين، سبعة ملايين!‬
‫أحد الدروس التي تعلّمها "هتلر"‬
‫من فشل انقلاب حانة الجعة عام 1923‬
‫تمثّل في أن إسقاط جمهورية "فايمار"‬ ‫غير ممكن بالإكراه ومن خلال استخدام القوة.‬
‫فعندما أُطلق سراحه، قرّر التركيز‬
‫على اكتساب دعم انتخابي.‬
‫لقد تبنّى نهجًا ذا شقّين‬ ‫للاستيلاء على السُلطة في "ألمانيا"،‬
‫شقّ العنف وشقّ صناديق الاقتراع.‬
‫وعد الزعيم النازي الشعب الألماني‬ ‫بأن ينتشله من بؤسه وتعاسته.‬
‫"من كتاب (صعود أدولف هتلر وأفوله)‬ ‫بقلم (ويليام إل شايرر)"‬
‫إذ كان يخبرهم بأنه ينقذهم‬ ‫من الفوضى السياسية والضعف‬
‫الذي اتّسمت به جمهورية "فايمار".‬
‫وقد أعلن أن أيّ حكومة نازية‬ ‫سترفض دفع التعويضات،‬
‫بل وأنها ستمزّق معاهدة "فرساي"،‬
‫كما وعد "هتلر"‬ ‫بأنه سيجعل الاقتصاد يقف على قدميه،‬
‫وبأنه سيوفّر وظيفة لكلّ ألماني.‬
‫خُدع الملايين من الألمان الحائرين واليائسين‬ ‫بهذه الدعاية.‬
‫"(برلين) - 1926"‬
‫أُنيط نشر هذه الرسالة بـ"جوزيف غوبلز"،‬
‫وقد دخل التاريخ من باب واسع عام 1926‬
‫عندما أرسله "هتلر" إلى "برلين"‬ ‫ليترأّس فرع "الحزب النازي" هناك.‬
‫ما كان "الحزب النازي" يفعله‬ ‫تحت تأثير "جوزيف غوبلز"‬
‫تمثّل في إبراز صورة نشاط وعمل متواصلين.‬
‫وقد أبلى في ذلك بلاءً رائعًا‬
‫إلى درجة أن "هتلر" عيّنه في النهاية‬
‫مسؤولًا عن الدعاية الخاصة بالحزب‬ ‫على مستوى البلاد برمّتها.‬
‫كان "جوزيف غوبلز" وزير الدعاية‬ ‫الماكر والبليغ والمُصاب بحنف القدم.‬
‫لم يكن معظم الرجال حول "هتلر" يطيقونه.‬
‫كان فاسدًا شديد الفساد حتى بالنسبة إليهم.‬
‫لكن "هتلر"،‬ ‫الذي كان "غوبلز" مخلصًا له بشكل تامّ،‬
‫كان يقدّر له إخلاصه ومواهبه‬
‫وقدرته على إنجاز الأمور.‬
‫كان "غوبلز" يتمتّع ببعض من معالم الفطنة‬
‫التي استطاع استغلالها وتحويلها‬ ‫إلى دعاية في غاية الفعالية.‬
‫كان يستخدم "قوّات العاصفة"‬ ‫للخروج وارتكاب الأفعال العنيفة‬
‫والاعتداء على الشيوعيين‬ ‫وغيرهم من الخصوم السياسيين،‬
‫ومن شأن ذلك أن يجذب اهتمام الصحافة،‬ ‫وكان يجذبها بالفعل.‬
‫كان الناس يسرّون برؤية‬ ‫أن هناك جهة واحدة على الأقلّ تفعل شيئًا‬
‫لشكم أولئك الشيوعيين الحمر.‬
‫واتّضح هنا أن "غوبلز" عبقري دعاية بالفطرة،‬
‫إذ أدرك أن أيّ ذكر في الإعلام مفيد،‬ ‫وأن كلّ تغطية لما يحدث مفيدة،‬
‫حتى إن كانت تغطية معادية‬ ‫في الصحافة الليبرالية أو اليسارية.‬
‫وكما كرّر كثيرًا في دفتر يومياته:‬
‫"أهمّ شيء هو أنهم يتحدّثون عنا."‬
‫أدرك "جوزيف غوبلز" مبكّرًا‬
‫أنه من أجل أن ينتفع "الحزب النازي"‬
‫من قوة "هتلر" ويستغلّها أفضل استغلال…‬
‫ينبغي أن تجري تحسينات‬ ‫على صورة "هتلر" العامة.‬
‫بعد عام 1924،‬ ‫ولاستقطاب المزيد من المقترعين،‬
‫بذل "هتلر" جهودًا جبّارة‬
‫في تشكيل صورته العامة‬ ‫كقائد "ألمانيا" المستقبلي،‬
‫وكمخلّص للأمّة الألمانية.‬
‫كان يجعل مصوّره "هاينريش هوفمان"‬ ‫يلتقط له صورًا‬
‫وهو يّتخذ إيماءات ووضعيات مختلفة.‬
‫وكان يُجري تعديلات على تلك الوضعيات‬
‫كي تنقل إلى الناظر ما يريد أن ينقله تمامًا.‬
‫كان واعيًا تمامًا إلى أنه يلعب دورًا تمثيليًا.‬
‫أظهرت صور "هوفمان" أن كلّ شيء كان محسوبًا.‬
‫بدأ "هتلر" بمساعدة "غوبلز"‬
‫على وضع نمط محدّد لخطاباته.‬
‫إذ كانت فعاليات "الحزب النازي" النموذجية‬ ‫في إحدى حانات جعة أو قاعات الاجتماعات‬
‫تستدعي أن يتجمّع الحضور، ثم ينتظرون.‬
‫"تحرير (ألمانيا) من الماركسية!"‬
‫وكان يتأخّر لمدة نصف ساعة كي يتصاعد الترقّب.‬
‫ثم يدخل أخيرًا‬
‫على وقع تصفيق وتهليل كبيرين.‬
‫ثم يقف…‬
‫من دون أن ينبس ببنت شفة.‬
‫وما أن يستقطب أسماع الجميع،‬
‫يبدأ بالتحدّث ببطء شديد جدًا.‬
‫ثم ينطلق.‬
‫ويتصاعد خطابه تدريجيًا‬ ‫إلى أن يصل إلى ذروة درامية.‬
‫كان يتصبّب عرقًا،‬
‫ويؤدّي حركات وإيماءات عنيفة.‬
‫مستقبل الشعب الألماني…‬
‫بين أيدينا وحدنا!‬
‫ثم يضجّ المكان بهتافات وصيحات تقول:‬ ‫"المجد للنصر."‬
‫المجد للنصر!‬
‫كان الأمر شديد الوطأة.‬
‫في نهاية الخطاب، يصبح الجمهور مفتونًا به،‬
‫ولم يكن هناك أيّ سياسي آخر في "ألمانيا"‬ ‫يمكنه فعل أيّ شيء يشبه ذلك.‬
‫كان "جوزيف غوبلز" هو المهندس‬
‫الذي أسّس لما يمكن أن نسمّيه الآن‬ ‫بأسطورة "هتلر".‬
‫إنها الفكرة التي تقوم على أن "ألمانيا"‬ ‫كانت بحاجة إلى مخلّص.‬
‫خلق "غوبلز" صورة لـ"هتلر"‬ ‫تفوق في حجمها الشخص ذاته.‬
‫وبدلًا من الترويج للـ"حزب النازي" وبرنامجه،‬
‫روّج لفكرة أن "هتلر" هو الحلّ.‬
‫لفكرة أن هذا الرجل‬ ‫هو الحلّ لمشاكل "ألمانيا"،‬
‫وليس الأيديولوجية التي يمثّلها.‬
‫لكن صعود النازية وانتصارها‬ ‫لم يكونا محتومين.‬
‫كان "هتلر" قد أصبح زعيم "الحزب النازي"‬ ‫منذ بعض الوقت.‬
‫وكان معروفًا بأنه خطيب مفوّه،‬
‫ومع ذلك، لم يحقّق حزبه إلا أقلّ من‬ ‫ثلاثة بالمئة من الأصوات على مستوى البلاد‬
‫في الانتخابات العامّة للـ"رايخستاغ"‬ ‫لعام 1928.‬
‫لم يكن صعود "هتلر" ليصبح‬ ‫ديكتاتور "ألمانيا" أمرًا محتومًا أو مقدّرًا.‬
‫إذ كانت هناك عوامل وقوى عديدة أكبر وأهمّ‬ ‫حملته إلى سدّة السُلطة.‬
‫"(نيويورك) - 24 أكتوبر 1929"‬
‫عندما انهارت سوق الأسهم في‬ ‫"الولايات المتحدة" في أكتوبر من عام 1929…‬
‫"انهيار (وول ستريت)"‬
‫…سبّب ذلك كسادًا عالميًا.‬
‫وكان الكساد حادًّا في "ألمانيا" بالتحديد.‬
‫جزء كبير من الاقتصاد الألماني‬ ‫كان يعتمد على قروض‬
‫من مستثمرين أمريكيين ومصارف أمريكية.‬
‫وبعد انهيار "وول ستريت"،‬
‫سحب أولئك المستثمرون وتلك المصارف قروضهم‬ ‫من "ألمانيا"، ممّا سبّب أزمة اقتصادية خانقة.‬
‫انتشرت البطالة وأفلست الشركات‬ ‫وانهارت المصارف.‬
‫كان كلّ ذلك بمثابة القشّة التي قصمت‬ ‫ظهر البعير بالنسبة إلى الكثيرين. ‬
‫عندما لا يجد الناس وسيلة‬ ‫لإعالة أنفسهم وأسرهم‬
‫يتوجّهون إلى الأحزاب الهامشية،‬
‫أي إلى كلّ من "الحزب النازي"‬ ‫و"الحزب الشيوعي".‬
‫لكن ما فعله "هتلر" والنازيون‬ ‫كان يتميّز بالذكاء.‬
‫إذ قرّروا التوجّه‬ ‫إلى المستويات الدنيا من المجتمع،‬
‫والتغلغل داخل القواعد الشعبية المحلّية.‬
‫فأرسلوا أعضاء الحزب‬ ‫للانخراط في الجماعات المحلّية،‬
‫بل وحتى في كيانات مثل الأندية المحلّية‬ ‫وجمعيات المواطنين والجوقات الغنائية.‬
‫يمكنه أن يلقّن أدمغة البريطانيين‬ ‫بجريدة "تايمز" خاصته…‬
‫كانت للنازيين رسالة‬ ‫مضادّة للمهاجرين وللعولمة،‬
‫رسالة قومية للغاية ومغالية في وطنيتها. ‬
‫وبدأ الأمر يلقى صدى،‬
‫لا سيما في المناطق الريفية البروتستانتية.‬
‫إذ كانت المزارع تعاني الإفلاس في ذلك الوقت‬ ‫بسبب استيراد الغذاء.‬
‫لولا الكساد،‬
‫لما لقي "الحزب النازي" نجاحًا انتخابيًا.‬
‫"(برلين) - سبتمبر 1930"‬
‫مثّل النازيون الشباب والحيوية والعزيمة،‬
‫لذا تحوّل الناس إليهم بأعداد كبيرة.‬
‫في انتخابات الـ"رايخستاغ"‬ ‫في سبتمبر من عام 1930،‬
‫حقّق النازيون لأول مرة‬ ‫نجاحًا انتخابيًا كبيرًا.‬
‫إذ ارتفعت نسبة الأصوات التي حصلوا عليها‬ ‫على مستوى البلاد إلى 18 بالمئة.‬
‫ومن تلك اللحظة فصاعدًا،‬
‫انتقل النازيون إلى صدارة العمل السياسي‬ ‫في "ألمانيا".‬
‫الكلمة الآن للقائد.‬
‫عهد جديد كلّه عظمة…‬
‫يبزغ علينا.‬
‫ولن نكون شهودًا على بزوغه فحسب،‬
‫بل سنكون صانعيه.‬
‫أدلى الكثيرون بأصواتهم لأول مرة في حياتهم،‬ ‫وذهبت أصواتهم للنازيين،‬
‫لا سيما الناخبون من الشبّان والنساء.‬
‫قبل ذلك، لم تكن أعداد الناخبين من النساء‬ ‫تضاهي أعداد الرجال.‬
‫"أيتها النساء! أنقذن العائلات الألمانية!‬ ‫صوّتن! (أدولف هتلر)!"‬
‫من المعروف أن "هتلر" كان يتمتّع بنوع‬ ‫من الجاذبية في أعين النساء الألمانيات.‬
‫بصراحة، لست واثقة ما إذا كانت هذه الجاذبية‬ ‫جسدية أو جنسية في المقام الأول.‬
‫أعتقد أن الأمر كان مزيجًا‬
‫من الافتتان بالنزعة الأبوية لدى "هتلر"‬ ‫وبالوله بسطوته.‬
‫لم يتّخذ "هتلر" قطّ‬ ‫خليلة أو شريكة أو زوجة بشكل رسمي،‬
‫لأن جزءًا من رسالته الدعائية‬
‫تمثّل في أنه لا يملك وقتًا لزيجة طبيعية،‬
‫وفي أنه تزوّج الأمّة الألمانية.‬
‫لكن في عام 1931، انتشرت شائعات‬
‫بشأن علاقة جمعت بينه وبين ابنة أخته‬ ‫"غيلي راوبال".‬
‫"(غيلي راوبال) - ابنة أخت (هتلر)"‬
‫كانت "غيلي راوبال"،‬ ‫ابنة أخت "هتلر" ذات الـ23 عامًا،‬
‫أصغر من "هتلر" بـ19 عامًا.‬
‫أراد "هتلر" أن تصبح مغنّية أوبرالية‬ ‫وأعطاها دروسًا في الصوت،‬
‫وقد أقاما معًا لفترة في "ميونخ".‬
‫انتشرت التكهّنات في الصحافة‬
‫بشأن ما إذا هناك علاقة جنسية‬ ‫تجمع "هتلر" بابنة أخته.‬
‫يبدو أن تلك العلاقة كانت مضطربة للغاية.‬
‫إذ كان "هتلر" مستبدًّا ومتسلّطًا،‬
‫وكان يريد أن تظهر "غيلي" بمظهر معيّن‬ ‫وتُبدي تصرّفات معيّنة.‬
‫يبدو أنها شعرت بأنه يتسلّط عليها‬
‫ويخرّب حياتها‬ ‫ويقيّدها ضمن دور لا تريد أن تؤدّيه.‬
‫وقد أدّى ذلك في النهاية إلى انتحارها‬
‫من خلال إطلاق النار على نفسها بمسدّس "هتلر"‬ ‫في شقّته في "ميونخ".‬
‫كانت الصحافة نشطة في "ألمانيا"‬ ‫خلال حقبة جمهورية "فايمار"،‬
‫لذا انتشر الخبر عبرها كالنار في الهشيم.‬
‫"العثور على ابنة أخت‬ ‫قائد فاشي ألماني ميتة"‬
‫"مقتولة برصاصة اليوم"‬
‫"انتحرت الفتاة"‬
‫من الصعب تخيّل فضيحة أكبر‬ ‫تضرب "هتلر" في تلك الفترة الحرجة.‬
‫لكن هل أثّر انتحار "غيلي راوبال"‬ ‫على شعبية "هتلر" بين الناخبين الألمان؟‬
‫لا، لم يؤثّر عليها.‬
‫كانت شعبية "هتلر" تنمو‬
‫لأن سياساته تزامنت مع الطموحات القومية‬ ‫لدى الشعب الألماني.‬
‫اشتدّ عود "الحزب النازي" أكثر‬ ‫في انتخابات عام 1932،‬
‫العام الذي تلا عام انتحار "فيلي راوبال".‬
‫"(أدولف هتلر)"‬
‫"كانت جمهورية (فايمار) ديمقراطية برلمانية‬ ‫يُنتخب فيها الرئيس من قِبل الشعب مباشرةً."‬
‫"ثم يعيّن الرئيس‬ ‫المستشار ليكون رئيسًا للحكومة."‬
‫"عند حصول أزمات سياسية،‬ ‫كانت للرئيس سُلطة الحُكم بمرسوم."‬
‫"المشير (بول فون هيندنبورغ)‬ ‫رئيس (ألمانيا)"‬
‫في بداية عام 1932،‬ ‫انتهت فترة ولاية الرئيس "هيندنبورغ".‬
‫وهكذا ترشّح لإعادة انتخابه.‬
‫لكنه كان في الثمانينيات من عمره حينها،‬ ‫وترشّح "هتلر" في وجهه.‬
‫قال إن "هيندنبورغ" ينتمي إلى الماضي.‬
‫"(ألمانيا) - مارس 1932"‬
‫صوّر "هتلر" نفسه كشابّ عصري مفعم بالحيوية.‬
‫كانت الحملة الانتخابية لعام 1932 بعنوان‬ ‫"القائد على (ألمانيا)".‬
‫جاب "هتلر" أنحاء "ألمانيا" على متن طائرة‬ ‫ليصل إلى أكبر عدد من الناس.‬
‫وما كان السياسيون الآخرون‬ ‫في "ألمانيا" حينها ليستخدموا الطائرة.‬
‫تبنّى النازيون‬ ‫جميع مظاهر التكنولوجيا الحديثة،‬
‫وبدؤوا باستخدام تقنيات تضخيم الصوت.‬
‫وقد أتاح ذلك لـ"هتلر" الوصول‬ ‫إلى المزيد من الناس بصوته.‬
‫من الناحية الاقتصادية،‬ ‫عملت الأحزاب الثلاثة،‬
‫"حزب الوسط" و"الحزب الديمقراطي الاجتماعي"‬ ‫و"الحزب الشيوعي"،‬
‫على انحدار الأمّة الألمانية بسرعة.‬
‫"أيها العمّال! ما نحمله لكم:‬ ‫العمل - الحرّية - الخبز"‬
‫إن نظرتم إلى الملصقات التي كانوا ينشرونها‬
‫على أعمدة الدعاية والجدران في البلدات…‬
‫"أملنا الأخير: (هتلر)"‬
‫…ستجدون أن شعارات النازيين‬ ‫كانت ذات تأثير كبير.‬
‫سيصل المرء إلى المزيد من الناس‬
‫إن عرض عليهم رسالة بصرية بسيطة،‬
‫مثل صورة لـ"هتلر".‬
‫"(هتلر) لمنصب الرئاسة!"‬
‫انتُخب "هيندنبورغ" مجددًا‬ ‫ليكون رئيسًا للـ"رايخ".‬
‫تنفّست "ألمانيا" الصعداء،‬ ‫بل العالم كلّه تنفّس الصعداء.‬
‫أُعيد انتخاب "هيندنبورغ"‬ ‫بأغلبية 53 بالمئة من الأصوات.‬
‫"من كتاب (صعود أدولف هتلر وأفوله)‬ ‫بقلم (ويليام إل شايرر)"‬
‫فشلت محاولة "هتلر"‬ ‫للحصول على الجائزة الكبرى.‬
‫لكن ألم تكن هناك سبل أخرى‬ ‫للوصول إلى السُلطة السياسية؟‬
‫فكّر "هتلر" مليًا بهذا السؤال‬ ‫مع نهاية عام 1932.‬
‫أحد الأمور المهمّة التي حدثت‬ ‫تمثّل في أن النازيين أصبحوا،‬
‫ولأول مرة، أكبر حزب في الـ"رايخستاغ"،‬
‫وبفارق كبير عن الأحزاب الأخرى.‬
‫حصل النازيون في الواقع‬ ‫على أكبر عدد من الأصوات‬
‫يمكن أن يحصلوا عليها‬ ‫في أيّ انتخابات حرّة بعد ذلك،‬
‫وكانت نسبة الأصوات أقلّ من 38 بالمئة بقليل.‬
‫لكن لم يكن بوسع النازيين‬ ‫تشكيل حكومة رغم ذلك.‬
‫فكي يتولّى المرء منصب المستشار،‬
‫ينبغي على الرئيس وفق الدستور‬ ‫أن يكلّفه كي يتولّى منصب المستشار،‬
‫وقد رفض الرئيس "فان هيندنبورغ" رفضًا قاطعًا‬ ‫أن يكلّف "هتلر" بتولّي منصب المستشار.‬
‫كان "هيندنبورغ" برتبة مشير في الجيش.‬
‫وكان أرستقراطيًا ذا أصل بروسي.‬
‫كان يرى شخصيًا أن "هتلر" شخص بغيض.‬
‫كان يقلّل من شأنه‬ ‫من خلال وصفه بـ"العريف النمساوي"،‬
‫وبأنه محدث نعمة.‬
‫لم يكن "هيندنبورغ" ينظر إلى "هتلر"‬ ‫إلا بازدراء.‬
‫مع نهاية عام 1932،‬
‫أُصيبت الديمقراطية الألمانية‬ ‫المتمثّلة بجمهورية "فيمار" بالشلل.‬
‫كان اليساريون واليمينيون والمتطرّفون‬ ‫يعرقلون بعضهم بعضًا.‬
‫كانت الائتلافات الحكومية تنهار باستمرار.‬
‫وفي عام 1932،‬ ‫شهدت "ألمانيا" ثلاثة مستشارين،‬
‫أو انهيار ثلاث حكومات.‬
‫"(فرانز فون بابين) - مستشار (ألمانيا)"‬
‫كان الأكثر أهمّية من الناحية التاريخية‬ ‫هو "فرانز فون بابين".‬
‫أدرك "فرانز فون بابين"‬ ‫أنه لا يحظى بدعم من أيّ شخص‬
‫إلا الرئيس "هيندنبورغ".‬
‫وعلاوة على ذلك،‬ ‫وبسبب الاستقطاب في المجتمع الألماني،‬
‫حيث كان الشيوعيون وذوو القمصان البنّية‬ ‫يشتبكون في الشوارع،‬
‫وكان اندلاع حرب أهلية أمرًا واردًا جدًا،‬
‫كان "بابين" يعرف أن الشخص الوحيد‬ ‫ضمن اليمين السياسي‬
‫الذي لديه القدرة على السيطرة على عصابات‬ ‫ذوي القمصان البنّية هو "هتلر".‬
‫كان من الممكن أن تتلاشى الحركة النازية،‬
‫وألّا يُذكر "هتلر" سوى على هامش التاريخ،‬
‫لو لم يخرج "فرانز فون بابين" بفكرة‬ ‫تشكيل تحالف مع "هتلر"‬
‫من خلال إدخال "هتلر" إلى الحكومة‬ ‫مع بقاء "بابين" كمستشار‬
‫وإقناع "هيندنبورغ" بهذا.‬
‫كان "فون بابين" جزءًا‬ ‫من أولئك السياسيين المحافظين‬
‫الذين كانوا يريدون‬ ‫إسقاط ديمقراطية "فايمار"‬
‫للتخلّص من الشيوعيين‬ ‫والديمقراطيين الاجتماعيين‬
‫وتشكيل حكومة مستبدّة يهيمن عليها المحافظون.‬
‫كان حافز "فون بابين"‬ ‫على إدخال "هتلر" إلى الحكومة‬
‫يتمثّل في استمالة النازيين.‬
‫إذ كان يظنّ أن إدخال "هتلر"‬ ‫إلى ائتلاف حكومي‬
‫من شأنه ترويض النازيين.‬
‫لكن الوضع كان يفوق قدرات "فون بابين"‬ ‫على الإقناع.‬
‫إذ ظلّ "هتلر" على عناده وتعنّته.‬
‫فقد رفض المشاركة في أيّ حكومة ائتلافية‬
‫ما لم يُعيّن هو في منصب المستشار.‬
‫في النهاية، اتفق "فون بابين" و"هتلر"‬
‫على أن يتبوّأ "هتلر" منصب المستشار‬ ‫ضمن حكومة ائتلافية،‬
‫يكون فيها النازيون أقلّية.‬
‫كان "فون بابين"‬ ‫يأمل أن تُقنع هذه الحسابات "هيندنبورغ"،‬
‫الذي كان معارضًا‬ ‫لتولّي "هتلر" منصب المستشار،‬
‫بأن يعطي الموافقة النهائية المطلوبة.‬
‫وافق الرئيس "فون هيندنبورغ" على مضض‬ ‫على تشكيل حكومة‬
‫يتبوّأ فيها "هتلر" منصب المستشار‬ ‫و"بابين" منصب نائب المستشار.‬
‫كان الكثير من المؤرّخين يعتقدون أن‬ ‫"هيندنبورغ" دخل مرحلة الخرف بسبب الشيخوخة،‬
‫لكن "هيندنبورغ" كان يفضّل‬ ‫حكومة يمينية متطرّفة‬
‫على أيّ مشاركة لليسار السياسي في الحكومة.‬
‫وهذا القاسم المشترك‬ ‫بين اليمين التقليدي واليمين المتطرّف ‬
‫هو ما ساعد على إيصال النازيين إلى السُلطة.‬
‫"تكليف (أدولف هتلر)‬ ‫بمنصب مستشار (ألمانيا)"‬
‫لم يصل "هتلر" والنازيون‬ ‫إلى السُلطة عن طريق الانتخاب،‬
‫بل سُلّمت إليهم من قِبل النخبة التقليدية.‬
‫وقد شكّلوا حكومة في 30 يناير من عام 1933،‬
‫وعلى رأسها "هتلر" كمستشار،‬
‫وبوجود اثنين فقط من النازيين ضمن الحكومة.‬
‫عندما أُبرم ذلك الاتفاق،‬
‫من المعروف أن "بابين" قال:‬ ‫"لقد حشرنا (هتلر) في الزاوية…‬
‫وسنجعله يفعل ما نريده."‬
‫لم يشهد التاريخ إساءة في تقدير الأمور‬ ‫بهذا القدر.‬
‫"محاكمة (نورمبيرغ) - 18 يونيو 1946"‬
‫في ذلك الوقت، هل كنت ترى أن "هتلر" كشخص…‬
‫"(فرانز فون بابين)‬ ‫متّهم - المستشار الأسبق لـ(ألمانيا)"‬
‫…وأن أهداف "هتلر" ونيّاته وشخصيته‬
‫أمور تجعل تولّيه لمنصب المستشار‬ ‫في صالح "ألمانيا"؟‬
‫هذا سؤال بسيط، وأريد إجابة مباشرة عليه.‬
‫هل كنت ترى أن تسلّم "هتلر" لمنصب المستشار‬ ‫أمر حميد من خلال معرفتك به حينها؟‬
‫بالنسبة إلى ذلك، لا يسعني سوى القول‬
‫إن الائتلاف الذي شكّلته‬ ‫بالنيابة عن رئيس "الرايخ" كان حلًّا قسريًا.‬
‫لم تكن المسألة مسألة‬ ‫ما إذا كان الأمر حميدًا أو خبيثًا.‬
‫إذ كانوا مُجبرين على القبول بذلك.‬
‫"(برلين) - 30 يناير 1933"‬
‫30 يناير من عام 1933.‬
‫عُيّن "هتلر" في منصب المستشار.‬
‫ومن خلال مسيرة مشاعل،‬ ‫عبّر أتباعه عن إجلالهم وبيعتهم‬
‫لسيد "ألمانيا" الذي سلّم بسيادته الجميع.‬
‫خرج عناصر "قوّات العاصفة"‬ ‫و"وحدات الأمن الخاصة"‬
‫ليجوبوا شوارع "برلين"،‬ ‫حاملين المشاعل ومردّدين الأناشيد القومية.‬
‫لن ينسى ذلك أيّ شخص‬ ‫كان في "برلين" حينها وشهد الأمر.‬
‫هناك صورة تُظهر "هتلر" وهو يقف‬ ‫إلى جوار "هيندنبورغ"‬
‫في 30 يناير من عام 1933.‬
‫ما الذي كان يدور في ذهن "هتلر"؟‬
‫لم يكن "هتلر" يعرف إلى أيّ مدى‬ ‫سيمسك هو و"الحزب النازي" بمقاليد السُلطة،‬
‫لكنه كان متأكّدًا من شيء واحد،‬
‫ألا وهو أنه لن يتخلّى‬ ‫عن منصب مستشار "الرايخ" مجددًا،‬
‫ولن يتخلّى عن السُلطة مجددًا.‬
‫"محاكمة (نورمبيرغ) - 18 مارس 1946"‬
‫مبادئ الحكومة المستبدّة‬
‫التي أسّستم لها…‬
‫كما أفهم منك، كانت تتطلّب‬
‫عدم تقبّل وجود أيّ أحزاب سياسية معارضة‬
‫قد تعرقل أو تعوق سياسات "الحزب النازي".‬
‫فهمك للأمر صحيح تمامًا.‬
‫كنا قد ضقنا ذرعًا من المعارضة حينذاك.‬
‫وكان الوقت قد حان للتخلّص من المعارضة‬ ‫والبدء بالبناء أخيرًا.‬
‫بعد استلامكم لمقاليد السُلطة،‬ ‫هل ارتأيتم أنه من الضروري‬
‫في سبيل استمراركم في السُلطة‬
‫أن تقمعوا جميع الأحزاب المعارضة؟‬
‫هذا صحيح…‬
‫ارتأينا أنه من الضروري‬ ‫عدم السماح بأيّ معارضة، نعم.‬
‫"(برلين) - يناير 1933"‬
‫"هتلر"، بصفته داهية في ممارسة السُلطة‬ ‫وألاعيب السياسة،‬
‫أدرك أنه للحفاظ على سُلطته،‬
‫من الضروري إقصاء أيّ تنظيم‬
‫من شأنه يشكّل يومًا ما بذرة لمعارضة.‬
‫والأهمّ من كلّ ذلك، على الجميع أن يفهموا‬
‫أنه لن تكون هناك حياة من دون قانون،‬
‫ولن يكون هناك قانون من دون قوة.‬
‫لقد وضعت لنفسي هدفًا‬
‫يتمثّل في طرد الأحزاب الثلاثين‬ ‫من "ألمانيا"!‬
‫شرعوا أولًا في تدمير "الحزب الشيوعي"،‬
‫ثم "الحزب الاجتماعي"،‬ ‫ثم جميع الأحزاب السياسية الأخرى،‬
‫وكانت "قوّات العاصفة"‬ ‫هي الأداة التي استخدموها من أجل ذلك.‬
‫اختطفت "قوّات العاصفة" المسؤولين الشيوعيين.‬
‫كما اختطفت نشطاء‬ ‫"الحزب الديمقراطي الاجتماعي".‬
‫لقد ضربوهم وعذّبوهم،‬
‫وقتلوهم في بعض الحالات،‬
‫واقتادوهم إلى المنافي‬ ‫أو إلى اعتزال السياسة‬
‫خوفًا على حياتهم.‬
‫مع هذا القمع الذي كانت تمارسه الشرطة،‬
‫خلق "هتلر" وضعًا أشبه بحرب أهلية‬
‫أتاح له أن يزعم أنه الشخص الوحيد‬
‫الذي يعمل باسم فرض النظام العام…‬
‫لكنه كان في الوقت نفسه‬ ‫يعمل على إذكاء النار.‬
‫"(آن بيرغ) - أستاذة في جامعة (بنسلفانيا)"‬
‫"(برلين) - 27 فبراير 1933"‬
‫في ليلة 27 فبراير،‬
‫اشتعلت النيران فجأة في مبنى الـ"رايخستاغ"،‬ ‫أو البرلمان الألماني في "برلين".‬
‫أدّت التيّارات الهوائية المتصاعدة نحو القبّة‬ ‫إلى إضرام النار أكثر.‬
‫وسرعان ما استعرت النيران‬ ‫وأدّت إلى حريق هائل.‬
‫لم يُعتقل سوى شخص واحد في مكان الحريق.‬
‫وكان شابًّا هولنديًا في الـ24 من عمره،‬
‫وهو عامل بناء مياوم‬ ‫اسمه "مارينوس فان دير لوبه".‬
‫كان "مارينوس فان دير لوبه" فوضويًا شابًّا.‬
‫حاول قبل ذلك إضرام النار‬ ‫في عدد من المباني الحكومية،‬
‫لكنه فشل تمامًا في ذلك.‬
‫لكن الحظّ حالفه مع مبنى الـ"رايخستاغ".‬
‫لكن السؤال الذي ظلّ معلّقًا‬ ‫منذ ذلك الحين وطوال 90 عامًا هو:‬
‫هل كان "فان دير لوبه"‬ ‫هو الجاني الوحيد إن جاز التعبير؟‬
‫هل أضرم النار وحده‬ ‫أم كان مجرد أداة ضمن مؤامرة لجهة أخرى؟‬
‫وإن كان الأمر كذلك، فمن كانت الجهة‬ ‫التي حاكت المؤامرة التي كان أداة ضمنها؟‬
‫هرع كلّ من "غورينغ" و"هتلر"‬ ‫إلى مكان حريق الـ"رايخستاغ"،‬
‫وبدأ "هتلر" يصرخ قائلًا:‬
‫"لا بدّ أن الشيوعيين وراء ذلك."‬
‫كان "مارينوس فان دير لوبه" شخصًا‬ ‫يمكن للنازيين الترويج‬
‫إلى أنه عميل للشيوعيين، وقد فعلوا ذلك.‬
‫وقد ادّعى الشيوعيون بدورهم‬
‫أن النازيين أشعلوا الحريق بأنفسهم‬ ‫في سبيل الاستيلاء على السُلطة.‬
‫خضع "مارينوس فان دير لوبه" للمحاكمة.‬
‫مُتّهمًا بإضرام النار‬ ‫في مبنى الـ"رايخستاغ" في "برلين"،‬
‫مثَل "مارينوس فان دير لوبه" أمام المحكمة‬ ‫بعد الحادثة بثمانية أيام ويداه في الأصفاد.‬
‫أثارت القضية جدلًا في جميع أنحاء العالم.‬
‫هل "فان دير لوبه" عميل شيوعي أم نازي؟‬ ‫العالم بأسرع ينتظر الإجابة.‬
‫لم قد يختار النازيون شخصًا‬ ‫غير ألماني وغير شيوعي‬
‫مثل "فان دير لوبه" ليكون كبش الفداء؟‬
‫ولم يعمدون إلى إحراق الـ"رايخستاغ" أساسًا؟‬
‫أعتقد أنه لا يوجد دليل مقنع‬ ‫على أنها مؤامرة من قِبل النازيين.‬
‫لكن أحدث الأبحاث التي أجراها مؤرّخون وظهرت‬ ‫إلى النور خلال تسعينيات القرن الـ20‬
‫بيّنت وجود دليل مادي يشير إلى استخدام‬ ‫مادة بتروكيماوية تسرّع الاشتعال.‬
‫ولم يكن "مارينوس فان دير لوبه" يحمل‬ ‫أيّ نوع من أنواع المواد التي تسرّع الاشتعال.‬
‫لذا أظنّ أن هذا يشير إلى حتمية وجود‬ ‫جهة أخرى متورّطة في الأمر.‬
‫كان هناك الكثير من التخمينات‬ ‫بشأن الجهة التي تقف وراء الأمر.‬
‫من أضرم النار في الـ"رايخستاغ"؟‬
‫ولا أرى أن لهذا الجدل أيّ أهمّية.‬
‫فالمهمّ هو كيفية استغلال النازيين‬ ‫لمسألة احتراق الـ"رايخستاغ".‬
‫إذ أقنع "هتلر" الرئيس "هيندنبورغ"‬
‫في 2 فبراير بإصدار مرسوم‬ ‫يعلّق بموجبه الحرّيات المدنية‬
‫في سبيل منع أيّ احتمال لاندلاع ثورة‬ ‫من قِبل الاجتماعيين أو الشيوعيين.‬
‫وكان حريق الـ"رايخستاغ" هو اللحظة‬ ‫التي استغلّ فيها النازيون الفرصة‬
‫لإلغاء الحرّيات المدنية في "ألمانيا".‬
‫كان مرسوم حريق الـ"رايخستاغ" ينصّ‬
‫على أن لديهم سُلطة سجن الناس‬ ‫من دون أيّ أحكام قضائية،‬
‫وعلى أن حرّية التعبير والتجمّع لم تعد متاحة.‬
‫كان مرسوم حريق الـ"رايخستاغ"‬ ‫أحد النصوص التأسيسية للإرهاب النازي.‬
‫وكانت تلك الخطوة الأساسية الأولى‬
‫لخلق ديكتاتورية راسخة‬ ‫في "ألمانيا" النازية.‬
‫"الحكومة تطلب إصدار مرسوم‬ ‫بعد حريق الـ(رايخستاغ)"‬
‫بعد أسابيع قليلة فقط‬ ‫من حريق الـ"رايخستاغ"،‬
‫قدّم "هتلر" تشريعًا للبرلمان‬
‫يدعوه فيه إلى التصويت على حلّ نفسه.‬
‫"(هتلر) يطالب بسُلطة ديكتاتور"‬
‫منح "قانون التمكين" السُلطات التشريعية‬ ‫الخاصة بالـ"رايخستاغ"‬
‫لحكومة "هتلر" لمدة أربع سنوات.‬
‫وباتت بين يديه بعد ذلك السُلطة التشريعية‬ ‫الخاصة بالبرلمان الألماني.‬
‫لأنه كان بحاجة إلى أغلبية الثلثين،‬
‫اعتبر أن العدوّ الأساسي يتمثّل‬ ‫في الديمقراطيين الاجتماعيين والشيوعيين.‬
‫عندما انعقدت جلسة البرلمان في 23 مارس،‬
‫مُنع النوّاب الشيوعيون من الحضور.‬
‫سادت أجواء من التهديد والإرهاب.‬
‫ما حريق مبنى الـ"رايخستاغ"‬
‫إلا محاولة فاشلة ضمن عملية واسعة النطاق،‬
‫وما هو إلا عيّنة من ما ينتظر "أوروبا"‬
‫إن انتصرت هذه العقيدة الشيطانية.‬
‫أظهر "هتلر" الهجوم على مبنى البرلمان‬
‫كدليل أساسي‬
‫على أن الطريقة الوحيدة‬ ‫لتجنّب اندلاع ثورة شيوعية في "ألمانيا"‬
‫تتمثّل في تسليمه السُلطة المطلقة.‬
‫وقد استجاب البرلمان له.‬
‫ترى حكومة "الرايخ" أن انعقاد‬ ‫جلسة أخرى للـ"رايخستاغ" أمر مستحيل.‬
‫أيها السادة، عليكم الآن أن تختاروا بأنفسكم‬ ‫بين السلام والحرب!‬
‫كنت أظنّ أن جميع الرجال والنساء‬ ‫في العالم الغربي‬
‫يرون أن الحرّية الشخصية‬ ‫أهمّ من أيّ شيء آخر في الحياة.‬
‫"من كتاب (صعود أدولف هتلر وأفوله)‬ ‫بقلم (ويليام إل شايرر)"‬
‫لكن عندما أتيت للعمل في "برلين"‬ ‫بُعيد استلام "هتلر" للحُكم،‬
‫فوجئت أن القليل فقط من الألمان‬ ‫يمانعون سلبهم حرّياتهم الفردية،‬
‫وقد استغربت من أن الألمان غير مدركين‬ ‫كيف أن "هتلر" يخدعهم.‬
‫كان "ويليام شايرر"‬ ‫من ذلك الجيل من المراسلين‬
‫الذين جابوا العالم‬ ‫ونقلوا إلى "الولايات المتحدة" ما يحدث.‬
‫لقد كان مشدوهًا.‬ ‫وكان ذلك جزءًا من ما قاده في النهاية‬
‫إلى تأليف كتاب‬ ‫"صعود (الرايخ الثالث) وأفوله".‬
‫لم يتمكّن من استيعاب فكرة‬ ‫انتشار هذا الجنون الجماعي في "ألمانيا".‬
‫كان "شايرر" يشعر بالازدراء حيال "هتلر"،‬
‫لكنه كان رغم ذلك مفتونًا بما كان يفعله،‬
‫وبكيفية قدرة "هتلر" على خداع الناس‬ ‫والتغرير بهم.‬
‫كان جدّي يجلس معنا حول مائدة الطعام،‬
‫ويحرص على أن يقول لنا:‬
‫"ما حدث هناك يمكن أن يحدث هنا،‬ ‫لذا عليكم أن تحترسوا.‬
‫لا يجدر بكم أن تكونوا مطمئنين‬ ‫وراضين عن أنفسكم."‬
‫كان أسوأ شيء بالنسبة إليه‬ ‫يتمثّل في الاطمئنان والرضا عن النفس.‬
‫في أعقاب حريق الـ"رايخستاغ"،‬
‫جرى اعتقال عشرات الآلاف من المعارضين‬ ‫الفعليين أو المحتملين للنازيين.‬
‫اعتُقل عدد هائل من الناس‬
‫إلى درجة لم يعد فيها ما يكفي من أماكن‬ ‫في السجون الموجودة،‬
‫فأُنشئ مكان جديد‬ ‫سيصبح مرادفًا للإرهاب النازي.‬
‫مارس من عام 1933.‬
‫افتتح النازيون أول معسكر اعتقال لغرض محدّد‬
‫في بلدة "داخاو" على تخوم مدينة "ميونخ".‬
‫"بلدة (داخاو)"‬
‫"هاينريش هيملر"‬ ‫هو من افتتح معسكر اعتقال "داخاو".‬
‫إذ بات هذا ضمن مجال اختصاصه‬ ‫كقائد لـ"وحدات الأمن الخاصة".‬
‫"(هاينريش هيملر)‬ ‫قائد الشرطة و(وحدات الأمن الخاصة)"‬
‫تأسّست "وحدات الأمن الخاصة" في البداية‬ ‫كقوة حراسة للسياسيين النازيين.‬
‫لكن تحت إمرة "هاينريش هيملر"،‬
‫أصبحت في النهاية‬ ‫هيئة حكومية هائلة ذات نفوذ كبير،‬
‫إذ سيطرت على الشرطة ومعسكرات الاعتقال‬
‫وجميع مؤسّسات الاضطهاد النازية.‬
‫لو التقيت بـ"هيملر" شخصيًا،‬
‫لما أثار أيّ انبهار لديك.‬
‫إذ كان شخصًا صموتًا ومتحذلقًا ويرتدي نظّارة.‬
‫ثمة مفارقة‬ ‫في أن الكثير من القادة النازيين،‬
‫مثل "هتلر" و"غورينغ" و"هيملر" و"غوبلز"،‬
‫لم يتمتّعوا بمظهر يشبه الصورة الكلاسيكية‬ ‫التي وضعها النازيون للإنسان الآري.‬
‫إذ لم يكن أيّهم أشقر الشعر‬ ‫أو ذا قوام رياضي…‬
‫لكن "هيملر" كان مطيعًا لـ"هتلر"‬ ‫إلى أقصى حدّ.‬
‫كما كان شخصًا متحجّر القلب يقوده الطموح.‬
‫لم تكن هناك أيّ أسرار‬ ‫في إنشاء هذه المعسكرات المبكّرة،‬
‫مثل "داخاو" أو المعسكرات التي تبعته‬ ‫مثل "أورانينبورغ" شمال "برلين".‬
‫إذ أعلنت الصحف‬ ‫عن افتتاح معسكرات الاعتقال هذه.‬
‫"افتتاح أول معسكر اعتقال‬ ‫بالقرب من (داخاو)!"‬
‫بل إن هناك مقاطع مصوّرة لذلك. ‬
‫"فيلم دعائي نازي‬ ‫معسكر اعتقال (أورانينبورغ)"‬
‫اصطفّوا! هيا إلى العمل!‬
‫أُمر المعتقلون من قِبل الحرّاس‬ ‫بإخبار الصحافيين‬
‫بأنهم يُعاملون بشكل جيد‬ ‫ويحصلون على ما يكفي من الطعام.‬
‫قدّمت الدعاية النازية‬
‫نسخة منقّحة عن معسكرات الاعتقال‬ ‫إلى الجمهور الألماني والجمهور العالمي.‬
‫لم تكن هذه تشبه معسكرات الموت‬ ‫خلال الحرب العالمية الثانية.‬
‫إذ أُطلق سراح مُعظم معتقلي معسكرات‬ ‫الاعتقال المبكّرة تلك بعد أشهر قليلة.‬
‫ودومًا ما كان "هيملر" يتحدّث عنها‬ ‫بوصفها معسكرات لإعادة التثقيف،‬
‫حيث يتحوّل المعتقلون فيها‬ ‫إلى مواطنين ألمان وطنيين صالحين.‬
‫لكن هذا كان بعيدًا تمامًا عن الواقع.‬
‫كان الواقع يتمثّل‬ ‫في أن الكثير من المعارضين السياسيين‬
‫تعرّضوا للتعذيب والقتل.‬
‫لم تجر أيّ عملية إعادة تثقيف حقيقية.‬
‫لم تكن هناك سوى نية إسكات هؤلاء الأشخاص.‬
‫في تلك المرحلة، لم يكن اليهود يشكّلون‬
‫نسبة كبيرة من نزلاء معسكرات الاعتقال تلك،‬
‫ما لم يكونوا جزءًا من كيان سياسي‬ ‫أو نقابة تجارية أو ما إلى ذلك.‬
‫لكن علينا تذكّر أن هذه حكومة معادية للسامية‬ ‫بلا مواربة.‬
‫إن عدنا إلى مذكّرات "هتلر" السياسية‬ ‫التي حملت عنوان "كفاحي"،‬
‫فسنجد أن اليهود يحتلّون مكانة خاصة‬ ‫في المخيّلة العنصرية النازية.‬
‫فمن جهة، يُنظر إليهم كبشر أدنى،‬
‫لكن بالنسبة إلى النازيين‬ ‫وإلى "هتلر" بالتحديد، يتمتّع اليهود بالقوة.‬
‫إذ يشكّلون القوى التي تعمل وراء الكواليس‬
‫وتتلاعب بالشيوعية من جهة‬ ‫وبالرأسمالية العالمية من جهة أخرى.‬
‫وبهذا المعنى، فإن اليهود دون البشر‬ ‫وبشر خارقون في آن معًا.‬
‫وهذا أمر مناف للعقل بالطبع.‬
‫لكن الأمور بدأت تسوء بالنسبة إلى اليهود‬ ‫في "ألمانيا" في عام 1933.‬
‫إذ بدأ "هتلر" والنازيون بجعل الحياة في‬ ‫غاية الصعوبة بالنسبة إلى اليهود اقتصاديًا.‬
‫"(برلين) - 1 أبريل 1933"‬
‫أمر "غوبلز" بمقاطعة وطنية شاملة‬
‫للمؤسّسات التجارية اليهودية‬ ‫في 1 أبريل من عام 1933.‬
‫في حركة واحدة عظيمة وجريئة…‬
‫أوقعنا الهزيمة بأعداء بلادنا.‬
‫في الساعة العاشرة من صباح اليوم،‬ ‫بدأت المقاطعة!‬
‫"يهودي"‬
‫أمام أيّ مؤسّسة تجارية يديرها أو يملكها شخص‬ ‫يعتبره النازيون يهوديًا،‬
‫وقف فجأة العديد من عناصر "قوّات العاصفة"‬ ‫لسدّ الطريق إليها.‬
‫وكانوا يطلقون هتافات على غرار:‬
‫"دافعوا عن أنفسكم أيها الألمان،‬ ‫ولا تشتروا من اليهود."‬
‫"دافعوا عن أنفسكم أيها الألمان!‬ ‫لا تشتروا من اليهود!"‬
‫الدعاية النازية المعادية للسامية،‬ ‫الدعاية المعادية لليهود،‬
‫لم تجد بالضرورة أرضًا خصبة‬
‫بين الشعب الألماني،‬ ‫فبالنسبة إلى الشعب الألماني،‬
‫لم تكن للأيديولوجية النازية المتطرّفة‬ ‫المعادية لليهود أهمّية كبيرة.‬
‫بعض الدعوات الأكثر عنفًا للدعاية النازية‬
‫لم تلق صدى أو نجاحًا كما خطّط "غوبلز".‬
‫واجهت المقاطعة في الواقع فشلًا محرجًا‬
‫بالنسبة إلى النظام‬ ‫بالرغم من تهديدات "قوّات العاصفة"،‬
‫فتراجع النظام عنها في اليوم التالي.‬
‫لكن كان من الواضح أن المستوى الكبير‬ ‫من العنف من قبل "قوّات العاصفة"‬
‫سبّب للناس ضيقًا.‬
‫كان عناصر "قوّات العاصفة"‬ ‫قد تسبّبوا بانعدام شعبيتهم بين الألمان‬
‫خلال العام الذي سبق ذلك العام‬ ‫بسبب عنفهم المتزايد وغير الخاضع للقانون،‬
‫و"هتلر" نصّب نفسه كبطل فرض النظام العام.‬
‫في منتصف عام 1933،‬
‫بات هناك الملايين من أعضاء "قوّات العاصفة".‬
‫وغدت منظّمة هائلة تتّسم بالعنف‬ ‫وأشبه بعصابة ترتدي زيًّا موحّدًا.‬
‫الشبّان الذين التحقوا بـ"قوّات العاصفة"‬ ‫كانوا في أغلبهم من خلفيات فقيرة.‬
‫كان من الصعب على المرء‬ ‫أن يكون شابًّا خلال فترة جمهورية "فايمار".‬
‫إذ كانت المنافسة شديدة‬
‫للالتحاق بالجامعات والمدارس والمعاهد‬ ‫المهنية، وللحصول على وظائف بالطبع.‬
‫لذا كان هناك جيل كامل من الشبّان‬ ‫الذين يعيشون على هامش الحياة،‬
‫وانتهى المطاف بالكثير منهم‬ ‫بالالتحاق بـ"قوّات العاصفة".‬
‫كان "إرنست روم"، قائد "قوّات العاصفة"،‬
‫ينظر إلى نفسه على أنه جندي سياسي.‬
‫كان "روم" مخلصًا تمامًا لـ"هتلر"‬ ‫على المستوى الشخصي.‬
‫كان مثليًا،‬ ‫ولم يكن حريصًا جدًا على الحفاظ على سرّية ذلك.‬
‫لم يكن "هتلر" يبالي بتاتًا بذلك.‬
‫لم يكن يجد أيّ غضاضة في كون "روم" مثليًا.‬
‫وقال في إحدى المناسبات:‬
‫"(قوّات العاصفة) ليست مدرسة ثانوية‬ ‫لفتيات الطبقة المخملية."‬
‫وكان يعني بذلك أن عناصرها‬ ‫من المقاتلين الأشدّاء،‬
‫فليفعلوا ما يحلو لهم،‬
‫لكن المهمّ هو أن عليهم‬ ‫أن يكونوا مقاتلين أشدّاء.‬
‫كان "روم" وعناصر "قوّات العاصفة"‬ ‫ذوو القمصان البنّية‬
‫في غاية الأهمّية في محاولات‬ ‫التأسيس لحُكم النازيين بالقوة.‬
‫بعد استيلاء النازيين على السُلطة،‬
‫كان "روم" يبحث عن دور جديد‬ ‫لـ"قوّات العاصفة" خاصته.‬
‫إذ لم يعد هناك خصوم تُخاض المعارك ضدّهم.‬
‫لم تعد هناك صدامات مع أحزاب أخرى‬ ‫بعد أن حُلّت جميع الأحزاب.‬
‫بدأ إحباط "روم" يتزايد‬ ‫حيال موقعه ضمن النظام النازي.‬
‫كان يريد لـ"قوّات العاصفة"‬ ‫أن تصبح نواة جيش شعبي حقيقي‬
‫وجيش "قومي اشتراكي" حقيقي،‬
‫وليس جيشًا من الضبّاط‬ ‫الأرستقراطيين الناعمين.‬
‫كان هذا تهديدًا جدّيًا‬
‫لأن عديد الجيش الألماني حُصر‬ ‫بـ100 ألف عسكري على الأكثر‬
‫بموجب معاهدة "فرساي".‬
‫اعترض الجيش بقوة على ذلك،‬
‫وبدأ بتهديد "هتلر" بالقيام بانقلاب.‬
‫مع دخول عام 1934،‬ ‫بدأت المنافسة بين "قوّات العاصفة" والجيش‬
‫تشكّل صداعًا لـ"هتلر".‬
‫كان على "هتلر" تحديد اختياره.‬
‫"إمّا أن أختار الجيش،‬ ‫وإمّا أن أختار (قوّات العاصفة)."‬
‫وإن كان الهدف يتمثّل في خطّة بعيدة المدى‬ ‫لشنّ حرب عدوانية،‬
‫فإن امتلاك جيش محترف أفضل من امتلاك‬ ‫مجموعة من رجال العصابات المخمورين‬
‫الذي يحملون قبضات حديدية ومسدّسات.‬
‫كان يعرف أن عليه لجم سطوة "روم"‬
‫إن كان يريد الحفاظ‬ ‫على دعم الجيش النظامي له.‬
‫بدأ "هيرمان غورينغ" و"هاينريش هيملر"‬ ‫بتشكيل تحالف بينهما في ذلك الوقت.‬
‫وكان هذا اعتياديًا ضمن رجال الصفّ الأول‬ ‫في النظام النازي.‬
‫إذ كانت الغيرة والضغينة منتشرتين جدًا،‬
‫إلى جانب الكثير من الألاعيب.‬
‫وكان "غورينغ" و"هيملر"‬ ‫ينظران إلى "قوّات العاصفة" كتهديد.‬
‫وهكذا عمل كلّ من "غورينغ" و"هيملر"‬ ‫على جعل "هتلر"‬
‫يهاجم "روم" و"قوّات العاصفة".‬
‫وأخيرًا، وفي 30 يونيو،‬
‫بادر كلّ من "هتلر" و"وحدات الأمن الخاصة"‬ ‫إلى تصرّف حاسم وحازم‬
‫في جميع أنحاء "ألمانيا".‬
‫"(ليلة السكاكين الطويلة)‬ ‫30 يونيو 1934"‬
‫في "ميونخ" وفي "برلين"،‬
‫جُمع عدد من قادة "قوّات العاصفة" البارزين،‬
‫واُعدم الكثير منهم بلا تأخير.‬
‫وكانت تلك ليلة صادمة ودموية…‬
‫تُعرف باسم "ليلية السكاكين الطويلة".‬
‫وقد طالت موجة العنف‬ ‫كيانات تتجاوز قيادة "قوّات العاصفة".‬
‫إذ استغلّ "هتلر" الفرصة‬ ‫لتسديد بعض الديون القديمة.‬
‫دومًا ما كان عاشقًا للعنف…‬
‫إذ كان يكنّ بغضًا عنيفًا وعميقًا‬ ‫ضدّ الذين يعتبرهم خصومه.‬
‫وُضع نائب المستشار "فرانز فون بابين"‬ ‫قيد الإقامة الجبرية.‬
‫كان تلك هي اللحظة‬ ‫التي وصلت فيها أيام "فون بابين"‬
‫كسياسي ماكر يتلاعب بالأمور من خلف الكواليس‬
‫إلى نهايتها الأليمة.‬
‫إذ بدا جليًا أمامه‬
‫أنه إن حاول التلاعب بـ"هتلر" بأيّ طريقة،‬
‫فسيلقى حتفه.‬
‫"فندق (هانزلباور) - (باد فيسيه)"‬
‫"هتلر" نفسه سافر إلى بلدة‬ ‫بالقرب من "ميونخ" تُدعى "باد فيسيه"،‬
‫حيث كان "إرنست روم" وقادة "قوّات العاصفة"‬ ‫يعقدون اجتماعًا.‬
‫اقتحم "هتلر" الفندق حاملًا مسدّسه بيده.‬
‫ثم اقتحم عناصر "وحدات الأمن الخاصة"‬ ‫غرف الفندق،‬
‫صارخين بأن هناك محاولة انقلاب.‬
‫"هتلر" أخبر "روم" بنفسه‬ ‫بأنهم مُدانون بالخيانة.‬
‫وقد اعتُقل الجميع‬
‫وهم ينادون ببراءتهم وبولائهم لـ"هتلر".‬
‫لم تكن لديهم أيّ فكرة عن ما يجري.‬
‫"سجن (شتادلهايم)، (ميونخ) - 1934"‬
‫اقتيد "إرنست روم" إلى سجن "شتادلهايم"‬ ‫في "ميونخ".‬
‫ما الذي كان يدور في ذهن "هتلر"؟‬
‫إذ كان يدين لـ"روم"‬ ‫بالكثير من نجاحه في مسيرته السياسية.‬
‫أُعطي "روم" مسدّسًا،‬
‫وقيل له: "تعرف ما عليك فعله."‬
‫قال له "هتلر" إن عليه إطلاق النار‬ ‫على نفسه، وإلا فسيُطلق الآخرون النار عليه.‬
‫"اعتقال (روم) وتوجيه التهم إليه"‬
‫لا بدّ أن هذه كانت صدمة كبيرة‬ ‫بالنسبة إلى "روم".‬
‫إذ كان جندي "هتلر" الأول طوال سنوات.‬
‫وكان يقود هذه الحركة‬ ‫التي خاضت معارك "هتلر" طوال سنوات.‬
‫رفض "روم" أن يطلق النار على نفسه.‬
‫عندما عاد عناصر "وحدات الأمن الخاصة"‬ ‫إلى زنزانته…‬
‫عرّى "روم" صدره،‬ ‫وأُردي قتيلًا برصاص أولئك العناصر.‬
‫"(هتلر) يطهّر (الحزب النازي) بالموت"‬
‫شكّلت "ليلة السكاكين الطويلة" نقطة تحوّل‬ ‫بالنسبة إلى تاريخ "ألمانيا" النازية.‬
‫قُتل نحو 100 شخص.‬
‫كان النازيون مستعدّون كحكومة‬ ‫لقتل خصومهم السياسيين.‬
‫شنّ "غوبلز" هجومًا دعائيًا‬
‫قال فيه إن "روم" كان يخطّط للقيام بانقلاب.‬
‫قال إن عناصر "قوّات العاصفة" كانوا منحلّين‬ ‫لأن "روم" مثلي،‬
‫كما صرّح "غوبلز" أن آخرين‬ ‫في قيادة "قوّات العاصفة" كانوا مثليين.‬
‫ما دام كان يستفيد منهم،‬
‫لم يكن "هتلر" يجد غضاضة في كونهم مثليين.‬
‫لكن ما أن أصبحوا غير مفيدين،‬ ‫ظهر بمظهر المصدوم من الأمر.‬
‫لم يكن الولاء لشخصه هو ما يهمّه.‬
‫الشيء الوحيد الذي كان يهمّ "هتلر"‬ ‫تمثّل في تأمين بقائه السياسي‬
‫وبقاء النظام النازي.‬
‫في تلك الساعة،‬ ‫كنت مسؤولًا عن مصير الأمّة الألمانية،‬
‫فكنت بالتالي أمثّل العدالة العليا‬ ‫للشعب الألماني!‬
‫بعد ذلك، تقلّص عديد "قوّات العاصفة"،‬ ‫وغدت كيانًا أقلّ قوة وأقلّ أهمّية.‬
‫ومن خلال إظهار نفسه كشخص حاسم،‬
‫شخص وحشي، لكن حاسم،‬
‫اكتسب "هتلر" تلك الهالة الأسطورية،‬
‫هالة القيادة الأسطورية،‬
‫حيث أظهر نفسه كشخص‬ ‫يتجاوز الاعتبارات السياسية‬
‫من خلال فعل ما هو في صالح "ألمانيا" فقط،‬
‫عبر فرض النظام والأمن والسلام والمضي قُدمًا.‬
‫"(نورمبيرغ) - سبتمبر 1934"‬
‫في هذا السياق،‬ ‫عُقد تجمّع الحزب في "نورمبيرغ" عام 1934.‬
‫بدأت التجمّعات الحزبية في "نورمبيرغ"‬ ‫في منتصف العشرينيات كطقس نازي سنوي‬
‫يتجمّع فيه المخلصون للحزب لتجديد بيعتهم‬ ‫للرسالة السياسية للحركة النازية.‬
‫"انتصار الإرادة" كان عنوان الفيلم‬ ‫الذي أخرجته "ليني ريفنشتال"‬
‫عن تجمّع الحزب في "نورمبيرغ" عام 1934.‬
‫بدأت "ليني ريفنشتال" كممثّلة،‬
‫ثم انتقلت إلى الإخراج.‬
‫"(ليني ريفنشتال) - مخرجة سينمائية"‬
‫كان "هتلر" من معجبيها، وكان في غاية الحماس‬
‫حيال فكرة إخراجها لفيلم متقن جدًا‬
‫عن تجمّع الحزب في "نورمبيرغ".‬
‫كُتب الكثير عن الدعاية النازية،‬
‫وعن مدى قدرة "غوبلز"‬ ‫على غسل أدمغة الجماهير.‬
‫لكن فيلم "انتصار الإرادة" منح بقية العالم ‬
‫نظرة عن ما يمكن للأمر أن يبدو.‬
‫يبدأ فيلم "انتصار الإرادة"‬ ‫بـ"هتلر" يطير فوق السحاب‬
‫ويهبط بالطائرة في "نورمبيرغ"،‬
‫كما لو أنه "المسيح" يهبط على الإنسانية‬ ‫كابن لله.‬
‫ربما يكون فيلم "ريفنشتال"‬ ‫أعظم مثال عن أسطورة "هتلر".‬
‫"هتلر" كمخلّص للأمّة الألمانية.‬
‫أُقيم تجمّع "نورمبيرغ" عام 1934‬
‫في لحظة مفصلية وغاية في الأهمّية‬
‫لأنه أُقيم بعد أسابيع قليلة جدًا‬ ‫من "ليلة السكاكين الطويلة".‬
‫أي أنه أُقيم في أجواء سياسية متغيّرة‬
‫ولا تزال متوترة بعض الشيء.‬
‫يوم 9 سبتمبر.‬
‫واجه "هتلر" عناصر "قوّات العاصفة" خاصته‬ ‫لأول مرة منذ التطهير الدموي.‬
‫يا رجال "قوّات العاصفة"‬ ‫و"وحدات الأمن الخاصة"…‬
‫قبل أشهر قليلة،‬
‫جثم ظلّ ثقيل على حركتنا.‬
‫في خطبة أمام 50 ألف شخص منهم،‬
‫برّأهم من ما أطلق عليه تمرّد "روم".‬
‫كان هناك قدر كبير من التوتر في الاستاد،‬
‫ولاحظت أن حرس "هتلر" الشخصي‬ ‫من "وحدات الأمن الخاصة" يصطفّون أمامه‬
‫ويفصلون بينه‬ ‫وبين جحافل ذوي القمصان البنّية.‬
‫كنا نتساءل ما إذا كان‬ ‫أحد ذوي القمصان البنّية الـ50 ألفًا‬
‫سيسحب مسدّسًا ليطلق النار منه،‬
‫لكن أحدًا لم يفعل ذلك.‬
‫أولئك الذين يظنّون أن صدعًا‬
‫قد أصاب حركتنا مخطئون تمامًا.‬
‫فحركتنا لا تزال راسخة‬ ‫كرسوخ هذه الصخرة هنا!‬
‫- المجد للنصر!‬ ‫- المجد له!‬
‫كان تواصل "هتلر" مع مستمعيه خارقًا للطبيعة،‬
‫حيث كان يأسرهم تمامًا بسحره.‬
‫"من كتاب (سنوات الكابوس)‬ ‫بقلم (ويليام إل شايرر)"‬
‫بطريقة بدا لي معها‬
‫أنهم يصدّقون كلّ ما يقوله،‬
‫حتى أشدّ الهراء سخفًا في كلامه.‬
‫لقد قطع "هتلر" شوطًا طويلًا‬ ‫منذ أيام جوعه كمتشرّد في "فيينا".‬
‫شكّل تجمّع الحزب‬ ‫في "نورمبيرغ" عام 1934 استكمالًا‬
‫لتدعيم سُلطة النازيين في "ألمانيا".‬
‫عاشت "الحركة القومية الاشتراكية"!‬ ‫عاشت "ألمانيا"!‬
‫المجد لها!‬
‫نُعت "هتلر" بالمجنون بالطبع…‬
‫"(ألكساندرا ريتشي)‬ ‫مؤلّفة كتاب (وارسو 1944)"‬
‫…بالإضافة إلى شتّى أنواع النعوت المتطرّفة.‬
‫لكن إن تابع المرء الخطوات التي اتّخذها،‬
‫والتي تشبه خطوات قطع الشطرنج على الرقعة،‬
‫فسيجد أنه شخص بالغ الذكاء،‬ ‫وأنه شخص ناجح جدًا.‬
‫أقصى "هتلر" أعداءه السياسيين،‬
‫وقضى على قيادة "قوّات العاصفة".‬
‫في أغسطس من عام 1934،‬ ‫توفي رئيس "الرايخ" "فون هيندنبورغ"…‬
‫"وفاة (فون هيندنبورغ)"‬
‫…وبشكل فوري تقريبًا،‬
‫أعلن "هتلر" نفسه كرئيس للدولة…‬
‫ورئيس للحكومة.‬
‫أصبح "هتلر" حينها القائد الأعلى،‬
‫وصار يُعرف بلقب "القائد".‬
‫وكانت تلك بداية النظام النازي،‬
‫أو ما يُعرف بـ"الرايخ الثالث".‬
‫تبنّى "هتلر" مسمّى "الرايخ الثالث"‬
‫لأنه أراد محاكاة عظَمة التاريخ الألماني.‬
‫"الرايخ الأول" المتمثّل‬ ‫بـ"الإمبراطورية الرومانية المقدّسة"،‬
‫عندما هيمنت "ألمانيا"‬ ‫على أجزاء واسعة من "أوروبا".‬
‫و"الرايخ الثاني" الذي أنشأه "بسمارك"‬ ‫والقيصر "فيلهلم الأول".‬
‫وقد جاءت الحرب العالمية الأولى‬ ‫لتقوّض على ذلك بالطبع،‬
‫وأراد "هتلر" أن يعيد إنشاء "ألمانيا"‬ ‫باسم "الرايخ الثالث".‬
‫إمبراطورية ثالثة عظيمة‬
‫تهيمن على "أوروبا" كلّها لمدة ألف عام.‬
‫كان تجمّع "نورمبيرغ" أفضل تمهيد‬
‫لعالم كابوسي بدأ "أدولف هتلر" بإنشائه‬ ‫في الأرض التي تبنّى الانتماء إليها.‬
‫بدأت أُدرك أن الأهمّية لا تكمن في ما يقوله،‬
‫بل في طريقة قوله له.‬
‫في أجواء كهذه،‬
‫يجري تقبّل أيّ كذبة‬ ‫كما لو أنها حقيقة لا تقبل الشكّ.‬
‫ستكون "ألمانيا" الجديدة قوية لكن مسالمة،‬
‫ولا تريد إلا العدالة والمساواة.‬
‫كانت هذه فكرة سمعت الديكتاتور‬ ‫يسهب في ذكرها‬
‫عشرات المرات في السنوات التي تلت ذلك.‬
‫لكن ذلك الكلام لم يعد يجد أيّ صدى لديّ.‬
‫فما كان يعنيه "هتلر" حقًّا،‬ ‫والذي سيغدو واضحًا بالنسبة إليّ على الأقلّ،‬
‫هو أن "ألمانيا" ستحافظ على السلام‬ ‫في أثناء تجهيزها للحرب فقط.‬
‫ترجمة "ولاء نابلسي"‬