‫"مرحبًا يا أبي، متى تريد أن نلتقي؟"‬
‫"مرحبًا يا أبي، سأمكث هنا ليومين آخرين.‬ ‫أخبرني حين تكون متفرغًا."‬
‫"(تشارلي): تعال إلى الحمام حالًا"‬
‫ما الأمر؟‬
‫ويحي.‬
‫أهذا…‬
‫هل تسببت أنا بذلك؟‬
‫- أتظن أن أحدًا سيلاحظ؟‬ ‫- أجل، سيلاحظ الجميع.‬
‫أجل.‬
‫لن يعرف أحد أنك الفاعل.‬
‫آسف للغاية. أنا…‬
‫لم أقصد هذا. لا أعرف كيف أفعل ذلك حتى.‬
‫"نك"، لا بأس.‬
‫لقد…‬
‫استمتعت بالقبلات.‬
‫كثيرًا.‬
‫ماذا تفعلان في الداخل؟‬
‫كيف أُصبت بهذه الكدمة على عنقك؟‬
‫يا للهول!‬
‫أنت الفاعل! لا أصدّق هذا! هل حقًا…‬
‫سيدور بيننا جدال طويل.‬
‫مرحبًا.‬
‫- سنذهب لتناول الإفطار.‬ ‫- سآتي خلال لحظة.‬
‫ساعدوني.‬
‫رجاءً.‬
‫"5- الحرارة"‬
‫"فندق"‬
‫- انظرا إلى أثر القبلة هذا.‬ ‫- هذا مقزز للغاية.‬
‫ألقي كامل اللوم على "نك".‬
‫هذا منصف.‬
‫لم يكن الأمر غلطته وحده.‬ ‫كنت مشتركًا فيه أيضًا.‬
‫لا نحتاج إلى التفاصيل المروعة.‬
‫"تشارلي سبرينغ"!‬ ‫من تسبب لك بأثر القبلة هذا؟ يا للعجب…‬
‫ما هذا؟‬
‫هذا ليس مرضيًا تمامًا.‬
‫ألست جائعًا؟‬
‫ليس فعلًا.‬
‫سأخبئ لك قطعة كرواسون،‬
‫كي تتناول وجبةً خفيفةً إن شعرت بالجوع لاحقًا.‬
‫أنت الأفضل.‬
‫إنه أمر يدعو للفخر،‬ ‫أن يحظى المرء ببعض الإثارة.‬
‫هل صحيح أن "جيمس ماكيوان"‬ ‫تسبب لك بأثر القبلة؟‬
‫- ماذا؟‬ ‫- إنه مثلي الجنس الوحيد الآخر في الرحلة…‬
‫هل رأيتم ذلك الرجل في مكتب الاستقبال؟‬ ‫ربما هو من قبّل "تشارلي".‬
‫- لا، رأيت شخصًا ما في المعرض.‬ ‫- دعوه وشأنه.‬
‫هذا ليس من شأنكم.‬
‫لم أكن أنا الفاعل.‬
‫تعلم وضوحًا أنني لست الفاعل.‬
‫- يا للروعة، انظروا!‬ ‫- أنا متحمس جدًا لزيارة برج "إيفل".‬
‫- سيكون…‬ ‫- هدوء!‬
‫كنا نحظى بالمرح جميعًا في "باريس"،‬
‫لكن رأينا أن هذا الصباح هو الوقت المناسب‬ ‫كي نذكّركم بالسبب الحقيقي لوجودنا هنا.‬
‫والسبب هو التدرب‬ ‫على مهاراتكم في اللغة الفرنسية.‬
‫- أحب اللغة الفرنسية.‬ ‫- أعلم.‬
‫ستشكلون مجموعات من شخصين‬
‫وسنعطيكم بعض مفردات برج "إيفل" كي تترجموها‬
‫قبل أن تبدؤوا بالصعود إلى قمة البرج، حسنًا؟‬
‫حسنًا.‬
‫سنبدأ مع "تشارلي سبرينغ"‬
‫و"جيمس ماكيوان".‬
‫اصمتوا.‬
‫- إنه موعد غراميّ!‬ ‫- توقفوا!‬
‫اصمت يا "هاري".‬
‫الفريق التالي هو‬
‫"نك نلسون" و"بن هوب".‬
‫سيدي، لا أريد أن أذهب برفقة "نك".‬
‫لا أبالي البتة أيها الفظ، انضج.‬
‫يليهم "تارا" و"دارسي".‬
‫- تعني هذه العبارة "كم سعره؟"‬ ‫- بالطبع. شكرًا.‬
‫أتظنين أن هذا صحيح؟‬
‫لا أتلقّى دروس الفرنسية، لكن أعلم أنه خطأ.‬
‫لا أتلقّى دروس الفرنسية أيضًا.‬
‫أعلم أنك تظن أنه من الفكاهي‬ ‫الإشارة إلى أمور الناس الشخصية والضحك،‬
‫لكن هل سبق وتساءلت عن مشاعرهم؟‬
‫بحقك يا "هاري"، ماذا حل بالتعاطف الإنساني؟‬
‫كف عن هذا أيها المهووس.‬
‫من الغباء أن يظن الجميع أنني الفاعل.‬
‫لمجرد أننا مثليا الجنس،‬ ‫فهذا لا يعني أننا معجبان ببعضنا.‬
‫- لا أقصد الإهانة.‬ ‫- لا عليك.‬
‫هل يظن "آيزك" أنني الفاعل برأيك؟‬ ‫لا أريده أن يظن ذلك.‬
‫يعلم أنك لست من قبّلني.‬
‫حسنًا.‬
‫لم يكن هو، أليس كذلك؟‬
‫لا.‬
‫"دارسي"، أريد أن أتحدث إليك‬ ‫بشأن ما حصل في اجتماع رحلة "باريس".‬
‫بشأن طلب "تاو"؟‬ ‫كان يجب أن نتوقع حصول كارثة بعد ذلك.‬
‫لكن إن قبّلا بعضهما برأيي،‬ ‫سيجدان حلًا بخصوص علاقتهما.‬
‫"دارسي"، تعرفين أنني لم أقصد ذلك.‬
‫أتتذكرين حين كنا ندخل إلى مدرسة "تروهام"؟‬
‫لا.‬
‫أتدرين؟ لا عليك.‬
‫لنكمل ورقة العمل.‬
‫هل أنت سعيد؟‬
‫ماذا؟‬
‫أولًا "تشارلي"، والآن "إيموجن".‬
‫أنت من أخبرها بشأن علاقتي مع "تشارلي"،‬ ‫أليس كذلك؟‬
‫- هل مهمتك هي تخريب حياتي؟‬ ‫- لم تهتم لأمر أيّ منهما.‬
‫استغللت "إيموجن" لتحظى بالشعبية.‬
‫ولم تكن معجبًا بـ"تشارلي".‬ ‫لكن راقت لك سلطتك عليه.‬
‫ماذا لو قلت إنني أريد استعادة "تشارلي"؟‬
‫أستوعب الأمر. كنت وغدًا في ذلك الحين،‬ ‫لكن كنت أواجه مشكلات شخصية.‬
‫لم يمنحني "تشارلي" فرصةً كي أحل مشكلاتي،‬
‫ثم أتيت وسرقته مني.‬
‫كان "تشارلي" معجبًا بي‬ ‫قبل أن تسيطر على تفكيره.‬
‫كنت لطيفًا كفايةً على الأقل‬ ‫كيلا أترك أثر قبلة على عنقه.‬
‫حسنًا، هل انتهى الجميع؟‬
‫الجو حار للغاية اليوم،‬
‫لذا، احرصوا على صعود الدرج بروية‬ ‫والحفاظ على رطوبة أجسامكم.‬
‫انطلقوا.‬
‫ألم نحصل على تذاكر من أجل المصعد؟‬
‫لا.‬
‫- هيا يا "تشارلي"!‬ ‫- تمهل!‬
‫- هناك الكثير من السلالم.‬ ‫- سنتابع الصعود الآن.‬
‫- يجب أن نصل قبل الجميع.‬ ‫- أيمكنني أن أستريح؟‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫كيف حالك؟‬
‫- رويدك. سأتولى أمرك.‬ ‫- لا!‬
‫انظري إليّ.‬
‫هذا هو الجزء الأخير.‬
‫ليس كذلك. ما زالت أمامنا مسافة طويلة!‬
‫هيا بنا!‬
‫لقد وصلنا!‬
‫يا للروعة!‬
‫يا للعجب!‬
‫انظري! هيا!‬
‫"دارسي"!‬
‫لا، لن نفعل هذا، شكرًا.‬
‫هيا. انهضي.‬
‫هيا.‬
‫استمتعي بالإطلالة. شكرًا.‬
‫- "دارسي"!‬ ‫- هذا رائع.‬
‫ثلاثة، اثنان، واحد، "فرنسا"!‬
‫- هذا أجمل منظر على الإطلاق.‬ ‫- يجب أن نلتقط صورةً لتراها والدتي.‬
‫حسنًا.‬
‫ابتسم.‬
‫- ستحب هذه الصورة.‬ ‫- بالفعل.‬
‫"نك"! هل أنت من تركت أثر قبلة على عنقه؟‬
‫ماذا لو كان الأمر كذلك؟‬
‫هل تشعر بالغيرة؟‬
‫لست مثليّ الجنس.‬
‫دعوهما وشأنهما يا رفاق. هيا بنا.‬
‫هيا. لديك مشكلاتك الخاصة.‬
‫هل دافع "هاري" عنا للتو؟‬
‫بحقك!‬
‫أظن ذلك.‬
‫هذا غريب.‬
‫ربما لا يُفترض أن نتسكع معًا حاليًا.‬
‫سيظن مزيد من الأشخاص أنك الفاعل.‬
‫أنت…‬
‫تعلم‬
‫أنني من قبّلك، صحيح؟‬
‫- أتذكّر أنك كنت موجودًا.‬ ‫- حقًا؟‬
‫- أجل.‬ ‫- هذا جيد.‬
‫لنذهب لإيجاد الآخرين.‬
‫"والدي، مكالمة فائتة"‬
‫هذا قفل جميل.‬
‫يمكنك الحصول على واحد. يبيعونها هناك.‬
‫ألا تظن أن علاقتكما ستنجح؟‬
‫حتى لو كانت تبادلني مشاعر الإعجاب‬ ‫وتطورت علاقتنا،‬
‫فسوف أفسد الأمر كما أفعل دومًا.‬
‫أنت لا تفسد الأمور.‬ ‫اذكر أمرًا واحدًا تسببت بإفساده.‬
‫موعد السينما؟‬
‫واجبي الدراسي في دورة الفنون.‬ ‫بالإضافة إلى إفساد حياتك عدة مرات.‬
‫كيف؟‬
‫"تشارلي"،‬
‫أنا السبب في فضح أمر‬ ‫مثليتك الجنسية العام الفائت.‬
‫بعد أن بحت بالأمر لنا،‬ ‫كنت أتكلم مع "آيزك" عنك وسمعنا أحدهم،‬
‫وما لبثت أن بدأت تتعرّض للتنمر بشكل يومي.‬
‫لم أرد أن أخبرك، لأنني لم أرد أن تكرهني.‬
‫لكنك تعلم أن الأمر لم يكن غلطتك.‬
‫كان حادثًا غير مقصود.‬
‫"تاو"، نحن صديقان‬ ‫منذ اليوم الأول في الصف السابع.‬
‫مرحبًا. أنا "تاو".‬
‫- أنا "تشارلي".‬ ‫- هذا رائع.‬
‫- هل تحب فرقة "راديوهيد"؟‬ ‫- أجل.‬
‫أنا أيضًا. هل شاهدت‬ ‫فيلم "روميو" و"جولييت" من التسعينيات؟‬
‫إنه أحد الأفلام المفضلة لديّ.‬ ‫يضم أغنية "راديوهيد" في شارة النهاية.‬
‫تجعلني أبكي كل مرة.‬
‫كنت خجولًا وخائفًا من الجميع.‬
‫لكنني شعرت‬ ‫بأنك مميز ومضحك ولطيف على الفور.‬
‫أنت الشخص الوحيد الذي قابلته‬ ‫في ذلك اليوم ورغبت في مصادقته.‬
‫أتجعلني أشعر بالذنب‬ ‫كي أتعامل بلطف مع نفسي؟‬
‫حتى لو لم تفلح الأمور بينك وبين "إل"،‬
‫وحتى إن اقترفت الأخطاء أحيانًا،‬
‫فأنت شخص طيب يستحق الحب.‬
‫أليس هذا من أجلك أنت و"نك"؟‬
‫"(تشارلي) ♡ (تاو)"‬
‫لا.‬
‫قد يظن الناس أنك تركت أثر القبلة على عنقي.‬
‫وإن يكن؟ قد يساعد هذا في تشتيت الإشاعات.‬
‫هيا يا رفيقيّ.‬ ‫يجب أن نذهب إلى متحف "اللوفر".‬
‫سوف…‬
‫مهلًا.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫لديكم حتى الساعة الخامسة عصرًا.‬
‫وإن تاه أيّ منكم، فسنتركه كي يُحتجز هنا.‬
‫- اتفقنا؟‬ ‫- أين لوحة "موناليزا"؟‬
‫يجب أن نلتقط صورةً معها.‬ ‫ليتخذ الجميع وضعيةً من أجل الصورة.‬
‫مهلًا! أين لوحة "موناليزا"؟‬
‫أهذه هي؟ إنها رديئة للغاية!‬
‫ماذا؟ "دارسي"، إنه فن!‬
‫- لا يمكنك قول ذلك.‬ ‫- لنلتقط صورةً.‬
‫بسرعة! قلّدوا تعبير وجه الـ"موناليزا".‬
‫هذا سخيف!‬
‫أعتقد أنني سأبدو رائعة‬ ‫ضمن إطار مطلي بالذهب.‬
‫سأبدو مذهلة وفاتنة.‬
‫سأنزعج للغاية إن تموضعت ليرسمني أحدهم‬
‫واكتفى الفنان برسم مؤخرة رأسي.‬
‫هيا!‬
‫انتظراني!‬
‫لا أظن أنني أفهم أيًا من هذا الفن،‬ ‫لكنّ النظر إليه ممتع.‬
‫ليس بالضرورة أن تفهم الفن كي تستمتع به.‬
‫تبدو هذه اللوحة رومانسيةً بعض الشيء.‬
‫أجل.‬
‫- أظن أن هذا ينطبق على الحياة الواقعية.‬ ‫- ما هو؟‬
‫أقصد…‬
‫ليس بالضرورة أن يفهم المرء مشاعره‬ ‫كي يعلم أنه يحب شيئًا ما.‬
‫لسنا مُضطرين‬ ‫إلى المغالاة في استيعاب الأمور.‬
‫يمكننا الاكتفاء‬
‫بالشعور.‬
‫- ماذا؟‬ ‫- تعال.‬
‫- هيا!‬ ‫- مهلًا، إلى أين سنذهب؟‬
‫ليست لديّ فكرة!‬
‫لكنني لا أستطيع الركض!‬
‫مرحبًا.‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- إلام تنظر؟‬
‫إلى اللوحة.‬
‫مهلًا!‬
‫ماذا؟‬
‫أحب التواجد هنا.‬
‫ألا تريدين العودة إلى بقية رفاقنا؟‬
‫لا.‬
‫لا، تركضين بسرعة كبيرة!‬
‫أظن أننا موجودان هنا، لأنه…‬
‫سبق ومررنا بجوار لوحة الـ"موناليزا"‬ ‫فلا بد أننا هنا، أليس كذلك؟‬
‫وإن صعدنا على هذا الدرج،‬ ‫فيمكننا رؤية التماثيل اليونانية.‬
‫يجب أن أخبرك، حين كنا فوق برج "إيفل"،‬
‫قال إنه ما زال معجبًا بك.‬
‫يظن حقًا أنه ما زال يملك فرصةً للعودة إليك.‬
‫لا يملك الفرصة.‬
‫أجل.‬
‫صحيح.‬
‫هلّا ننطلق؟‬
‫"تشارلي"؟‬
‫- هيا يا رفاق.‬ ‫- هيا.‬
‫أظن أنني أشبهها.‬
‫ألا نتمتع بنفس البنية الجسدية‬ ‫والحالة العاطفية؟‬
‫- اتخذي الوضعية وسأقرر.‬ ‫- حسنًا.‬
‫راسلتك والدتك.‬
‫عجبًا، حسنًا.‬
‫ليس بالأمر المهم.‬ ‫لنلتقط صورة مع هذا التمثال.‬
‫لماذا لم أقابل والديك من قبل؟‬
‫لا أدري. هيا بنا.‬
‫لم تفعلين هذا دومًا؟‬ ‫لم تتجنبين المشكلة دومًا؟‬
‫أشعر بأنك تخفين الأسرار عني أحيانًا.‬
‫لا أفعل ذلك.‬
‫لم يسبق أن قابلت والديك أو زرت منزلك، كما…‬
‫لم ترغبي في الاعتراف بحبك لي.‬
‫أخبرتني أنك تحبينني بطريقة عفوية.‬
‫قلت إنك لم تعني الأمر بطريقة عاطفية.‬
‫لكن تعلمين أنني أعني ما قلته.‬
‫تعلمين ذلك.‬
‫ماذا يفعلون‬ ‫لتبدو التماثيل منحوتةً بهذه الدقة!‬
‫لم يملكوا سوى قطع من الصخور في تلك الأيام.‬
‫وأداة نحت. مثل ماذا؟‬
‫- مثل إزميل.‬ ‫- إزميل، أجل.‬
‫لكن كيف نحتوها باستخدام إزميل فحسب؟‬
‫- مرحبًا.‬ ‫- مرحبًا.‬
‫أجل، ليسوا خائفين.‬
‫- بالضبط.‬ ‫- "نك".‬
‫"تشارلي"، ما الخطب؟‬
‫- "تشارلي"؟‬ ‫- أشعر…‬
‫أشعر بتوعك بعض الشيء.‬
‫- ليحضر أحدكم السيد "فاروق"!‬ ‫- "نك"!‬
‫- يا للهول!‬ ‫- "تشارلي"؟‬
‫"تشارلي".‬
‫ظننت أن هذه الرحلة ستكون مريعةً.‬
‫لكن أرى أنها عطلتي المفضلة حتى الآن.‬
‫حقًا؟‬
‫المكان بغاية الجمال هنا.‬
‫يجعلني أرغب في الرسم.‬
‫يجب أن تفعلي ذلك.‬
‫أحب مشاهدتك وأنت ترسمين.‬
‫هذا المبنى…‬
‫سينمائي للغاية.‬
‫عليهم تصوير‬ ‫المزيد من الأفلام في متحف "اللوفر".‬
‫لا يخطر لي سوى فيلم "شيفرة دافنشي"،‬
‫وعليك أن تقيديني إلى الكرسي‬
‫إن أردتني أن أشاهد‬ ‫ذلك الفيلم المريع مجددًا…‬
‫يا للهول.‬
‫- "إل"، مهلًا.‬ ‫- أنا آسفة للغاية.‬
‫- لننس ما حصل.‬ ‫- "إل"!‬
‫لا أعرف كيف سأفعل هذا.‬
‫أنا أيضًا.‬
‫حسنًا.‬
‫هذا لا يُصدق.‬
‫لا أستوعب روعتها.‬
‫قف أمام اللوحة. سأريك. امض قُدمًا.‬
‫اتخذ الوضعية أيضًا.‬
‫- لا أتخذ وضعيات للتصوير.‬ ‫- بلى. هيا.‬
‫قم بتعبير الوجه.‬
‫- سيد "فاروق"، سيد "أجاي"!‬ ‫- "تشارلي" فقد وعيه.‬
‫ماذا حصل للتو؟‬
‫لقد…‬
‫أُغمي عليك.‬
‫أُغمي عليك في أحضان حبيبك، كل شيء بخير.‬
‫هل أنت بخير؟‬
‫أجل، فقط‬
‫أشعر بالإحراج.‬
‫لقد وجدناهما!‬
‫"تشارلي"، هل أنت بخير؟‬
‫هل أنت واثق بأنك بخير يا "تشارلي"؟‬
‫أجل، لم أتناول ما يكفي من الطعام اليوم.‬
‫لا مشكلة إن أردت أن تجلس‬ ‫أو تستريح على متن الحافلة.‬
‫تفضل.‬
‫حسنًا. سندعك تسترخي قليلًا.‬
‫أجل. شكرًا.‬
‫"تشارلي".‬
‫لاحظت أنك لا تأكل كثيرًا.‬
‫بالعموم.‬
‫أو…‬
‫لا أدري. أشعر بأن الوضع ازداد سوءًا مؤخرًا؟‬
‫أشعر بأنك تأكل أقل من المُعتاد.‬
‫أجل.‬
‫- أنا آسف. آسف حقًا.‬ ‫- رويدك، لا.‬
‫لا داعي للأسف.‬
‫أريد أن أفهم فحسب.‬
‫أعلم أنني لا آكل مثل الناس العاديين.‬
‫يكون وضعي جيدًا في بعض الأيام،‬ ‫لكن في أيام أخرى أشعر بأنني…‬
‫أود التحكم في الأمر.‬
‫كنت أفعل ذلك كثيرًا في العام الماضي،‬ ‫حين كانت الأوضاع سيئةً في المدرسة.‬
‫أشعر أحيانًا بأنه الشيء الوحيد‬ ‫الذي أتحكم به في حياتي.‬
‫- هذا غير منطقي أبدًا.‬ ‫- إنه منطقي.‬
‫حسنًا، ربما لا أفهم الأمر جيدًا، لكن…‬
‫أريد أن أعرف حين تراودك هذه المشاعر.‬
‫إن كنت تقاسي يومًا عصيبًا أو…‬
‫إن كان هناك شيء بوسعي فعله‬ ‫كي أخفف من توترك.‬
‫أريد أن أبهجك.‬
‫أنا حبيبك يا "تشارلي".‬
‫وأنا…‬
‫أهتم لأمرك حقًا.‬
‫إنها جافة بعض الشيء.‬
‫لن ترفض قطعة الكرواسون‬ ‫التي حملتها من أجلك بكل محبة طيلة اليوم؟‬
‫- أجل.‬ ‫- هذا…‬
‫هذا…‬
‫إنه والدي.‬
‫المعذرة، الأفضل…‬
‫والدك؟‬
‫مرحبًا؟ أبي؟‬
‫أجل. أنا بخير. أنا في متحف "اللوفر".‬
‫هل سنلتقي هذا الأسبوع؟‬
‫حقًا؟‬
‫لا، يمكنني فعل ذلك.‬
‫حسنًا، أراك قريبًا.‬
‫وداعًا.‬
‫حسنًا. آسف حيال ذلك. قال…‬
‫ماذا؟‬
‫تتحدث اللغة الفرنسية.‬
‫بطلاقة.‬
‫نوعًا ما.‬
‫والدي فرنسي‬ ‫ولا يتحدث إليّ إلا باللغة الفرنسية.‬
‫المهم أنه يقطن في "باريس"، وكنت أحاول…‬
‫هل أنت… مهلًا، هل يروق لك‬ ‫أنني أجيد اللغة الفرنسية؟‬
‫ليس بالأمر المهم.‬
‫- عادي.‬ ‫- "تشارلي"!‬
‫يا حبيبي.‬
‫- عجبًا، هذا محرج جدًا!‬ ‫- لا يبدو عليك الإحراج.‬
‫- تبدو وكأنك تحمّر خجلًا.‬ ‫- لست كذلك.‬
‫- حقًا؟ متأكد؟‬ ‫- دعني وشأني أيها الأحمق!‬
‫لا! هذا ممنوع هنا.‬
‫اركض.‬
‫- إلى أين سنذهب؟‬ ‫- من هذا الاتجاه!‬
‫هيا!‬
‫يريد والدي أن نلتقي اليوم.‬
‫لم يسبق لك أن ذكرت والدك.‬
‫أعني…‬
‫ليس جزءًا كبيرًا من حياتي‬ ‫بما أنه يقطن هنا، كما أنه…‬
‫ليس جديرًا بالثقة كثيرًا.‬
‫لكنه والدي رغم ذلك.‬
‫خطر لي‬
‫أن أعرّفه عليك.‬
‫حقًا؟‬
‫أجل.‬
‫من الصعب التواصل معه‬ ‫لأنه لا يرد على رسائلي أبدًا.‬
‫ما رأيك بأن نتعاهد‬ ‫على إخبار بعضنا بالأمور التي تحصل معنا؟‬
‫اتفقنا.‬
‫متى ستلتقي به وكيف؟‬
‫أخبرته أنني سألتقي به‬ ‫في مقهى بعد 20 دقيقة.‬